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- 约 32页
- 2017-11-09 发布于湖北
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四年级下期发现与创新教案(修改版)
第一单元:用鸡蛋做游戏
第一课 辨别生熟鸡蛋
课 题:辨别生熟鸡蛋
教学内容:教材第1-3页
教学目的:
1、了解鸡蛋的构造,知道其各部分的名称。
2、能用不同的方法分辨出生熟鸡蛋。
3、能用科学知识解决生活中的一些小问题,培养学生学科学用科学的好习惯。
教学重点:了解鸡蛋的构造,知道其各部分的名称。
教学难点:能用不同的方法分辨出生熟鸡蛋。
教学准备:生熟鸡蛋各2个,玻璃杯2个,热茶一杯
教学过程:
一、导入
同学们都见过鸡蛋,对鸡蛋也特别熟悉吧!如果给你一堆鸡蛋,在不弄坏鸡蛋的情况下,你能把它们区分开来吗?
今天我们就来一起学习辨别生熟鸡蛋的方法。板书课题
二、鸡蛋里有什么
1、同学们,你知道鸡蛋里有什么吗?
2、让我们拿真正的鸡蛋,敲开蛋壳看一看,对照书中第1页的图看一看,你就知道鸡蛋的构造了。
3、鸡蛋的构造和我们想象的一样吗?
三、辨别生熟鸡蛋
1、老师现在有一盆鸡蛋,不小心把生熟鸡蛋给混在一起了,你能想办法给老师把它们区分开来吗?
2、请小组讨论区分方法,再试一试你的方法行不行。
3、你在动手过程中有什么发现?请你把它记录下来。
4、小结,通过把鸡蛋竖起来转动的方法,可以区分出生熟鸡蛋,因为熟鸡蛋里面的蛋白和蛋黄已经凝固成固态,内外成了一体,因此能竖起来转动。
四、小实验
1、把生鸡蛋和熟鸡蛋分别装入两个玻璃杯中,然后往两个杯中倒入热茶,放置30分钟左右,你有
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