八上第7课 抗击八国联军 (共24张).ppt

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八上第7课 抗击八国联军 (共24张)

一、 义和团运动 自主学习,P32,标注笔记 1:标注小题目义和团兴起P32 义和团由_____、_____、一带的_____、_____、和_____、的组织。 _____ 、_____原因导致发展成为具有_____的_____组织。 2、标注小题目义和团发展P33第一段 清政府利用义和团,以_____、代替_____,并承认其合法地位。义和团纷纷进入天津、 _____。他们通过张贴文告、捣毁教堂、 _____、砍断_____、等方式开展反帝斗争。到1900年夏,义和团已经控制了_____地区。 3、标注小题目义和团口号P33第二段 P32材料研读 主张:1、斗争矛头指向帝国主义 2、具有浓厚的迷信色彩 3、具有盲目排外的局限性 4、放松了对清政府的警觉 自主学习P33标题抗击八国联军 1、八个国家联军侵华的原因或背景?目的是什么?哪八个国家?开始时间? 2、头目: 、 3、路线? 4、斗争1:为什么八国联军被迫撤回天津? 5、为什么慈禧气急败坏!斗争2 有人认为,八国联军侵华战争纯粹是由义和团引起的?是否同意?为什么? 背景?P27时间?可以看出根本原因 自主学习P34 1、斗争3:慈禧等清政府在北京怎么对付帝国主义? 2、斗争4和斗争5:在天津怎么对付帝国主义的? 3、本课的清军爱国民族英雄是谁?结果如何? 4、斗争6:八国联军攻占北京后,慈禧的态度? 5、义和团运动的结局?和哪一事件结局一样 6、义和团运动的历史意义?看P34 7、八国联军占领北京后一贯的做法是什么? 8、回忆列强占领北京的事件除了这一件外,还有哪个事件?分别逃跑的皇帝都是谁? 自主学习:P35 1、《辛丑条约》的签订时间、多少个国家? 2、 《辛丑条约》的主要内容:共5点标注 3、 《辛丑条约》的签订后慈禧的态度?P35相关史事 4、 《辛丑条约》的签订后的影响?标注 近代中国社会是如何一步步沦为半殖民地半封建社会的?P36有哪些原因? 形成的原因:封建经济落后,政治腐败,综合国力衰弱,军备废弛,纪律败坏,战和不定,组织不力,闭关锁国政策使科技落后。 总之,根本原因是:落后的封建制度不能战胜先进的资本主义制度是中国沦为半殖民地半封建社会的根本原因P6 课后活动 1填表 2 《辛丑条约》逐条影响 1、影响:加剧人民贫困和社会经济凋敝。 2、最能表明清政府已经完全变成了帝国主义走狗、帮凶、工具和“洋人的朝廷”。 3、清政府完全处于列强控制,失去军事自主权。 4、清政府处于列强监控下,清政府的内政外交完全处于洋人控制之下。 5、便于清政府能够按照外国侵略者的意旨实行卖国的外交政策。 (一)八国联军侵华 1、背景: 2、侵华目的: 3、开始时间: 4、参与者: 5、指挥者: 6、路线: (一)八国联军侵华 (二)抗击八国联军斗争 1、斗争1: 2、与此同时,斗争2: 3、斗争3: 4、斗争4、 (一)八国联军侵华 (二)抗击八国联军斗争 (三)八国联军攻占北京 (一)八国联军侵华 (二)抗击八国联军斗争 (三)八国联军攻占北京 (四)八国联军的罪行 (一)八国联军侵华 (二)抗击八国联军斗争 (三)八国联军攻占北京 (四)八国联军的罪行 (五)义和团运动的结果与意义 三、《辛丑条约》的签订 3.口号 这反映了义和团是爱国性,但是也说明了义和团对清政府的本质认识不清,对它抱有幻想。 鲜明的表达了中国人民反抗帝国主义的斗争意志,具有盲目的排外性, 到1900年,义和团控制了京津地区。引起()的不满和关注 二.抗击八国联军 二.抗击八国联军 二.抗击八国联军 二.抗击八国联军 (一)八国联军侵华 1、背景: 2、侵华目的: 3、开始时间: 4、参与者: 5、指挥者: 6、路线: 二.抗击八国联军 二.抗击八国联军 英、法、美、德、意、奥、日、俄 结果 《辛丑条约》签订 过程 ①八国联军侵华、 ②天津的失陷和八国联军侵占北京 到1900年,义和团控制了京津地区。引起()的不满和关注 侵华时间: 侵华目的: 指挥者: 路线: 义和团廊坊大捷 被八国联军炮火轰毁的北京正阳门 八国联军为炫耀武力,在紫禁城举行阅兵式。 八年级历史上册(RJ) 教学课件 第二单元 近代化的早期探索与民族危机加剧 第7课 抗击八国联军 新课导入 1900年一张国外的明信片 右图明信片,描述了1900年古老的中国,老大帝国被几个新兴大国合围起来,把大清国弄得支离破碎,中华民族到了亡国灭种的关头。中国社会各个阶层都起来进行救亡图存,我们今天将要学到的义和团运动就是在这种情况下发生的。今天就让我们一起学习第7课:抗击八国联军。 学习目标 1.了解义和团运动的兴起

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