六、2卓尔不群的雅典.ppt

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六、2卓尔不群的雅典

“是城邦给了我生命,使我受到抚养和教育.我首先是城邦的孩子和仆人,比起父母和其他先祖来,城邦更为尊贵,更为可敬.” “我认为判决的不公正并非法律的不义.” ———苏格拉底 1、得: ★主权在民 ★权力制约 ★法治高于人治 ★公民内部平等 2、失 ③形式: ①范围: ②性质: 极少数男性上层公民 只适用于小国寡民 抽签选举、轮流坐庄,导致权力滥用和误用. 雅典由盛转衰 以雅典为代表的古希腊民主政 治具有什么积极的历史作用? 1、对希腊 : 铸就了希腊人的民族性格、取得众多文化领域成就等 2、对世界: 如:现在的美国民主制中就能找到希腊民主政治的影子。 开启西方民主之先河,对人类文明的发展产生了积极影响 二、全希腊的学校——雅典 (一)雅典民主政治的建设 1、奠基:梭伦改革(BC594年) 背景:社会矛盾 内容 : 经济上, 政治上, 评价:奠定雅典民主政治的基础 2、确立:克利斯提尼改革(BC506年) 内容:按地域划分行政选区、五百人会 议、“陶片放逐法” 意义:雅典国家最终形成、民主政治正式确立 3、顶峰:伯里克利改革(BC443-BC429年) 背景:希波战争—检验推动 内容 意义:民主政治发展到顶峰 (二)雅典民主政治的得与失 1、局限性 范围、性质、后果 2、积极性 (1)对希腊: (2)对世界: 板书设计 史料链接:棱伦改革的一项重要措施规定,根据每年谷物收入,雅典公民被分为四个等级.并担任相应官职: 第一等级:500麦斗以上为“五百麦斗级”,可任执政官、司库。 第二等级:300麦斗以上称为“骑士级”.可任执政官。 第三等级:200麦斗以上称为“牛轭级”.只能任低官。 第四等级:200斗以下通称“日例级”与一切官职无缘。 读史感悟:材料中划分公民等级的 依据是什么?有怎样的历史意义? 按财产多少划分。 进一步打击了氏族制度的残余, 为雅典民主制度奠定了基础。 (二)棱伦改革 雅典是全希腊的学校  --伯里克利 雅典是用智慧女神雅典娜的名字命名的历史古城。 古希腊民主政治产生的条件是什么? 优越的地理环境 孕育民主的城邦制度 有优秀参政素质的公民 考纲要求 雅典民主政治 课程标准 知道雅典民主政治的主要内容,认识民主政治对人类文明发展的重要意义 。 1、从君主制到贵族制 2、从贵族制到民主制 雅典民主政治的产生经历了一个怎样的过程? 平民与贵族斗争的结果 一、雅典民主政治的确立与发展 雅典民主政治确立与发展历程中的几个重要人物 梭伦(Solon) 克里斯提尼(Cleisthenes) 伯里克利(Pericles) (一)、梭伦改革 ①政治上:四个血缘部落的贵族垄断大权。普通公民没有权力参与政府的运作。 ② 经济上:一方面,贵族大肆侵吞平民土地,许多平民因债务问题失去土地和人身自由。另一方面,由于工商业的发展,工商业奴隶主,要求分享政治权利。 平民与贵族矛盾尖锐----梭伦改革的根本原因。     因此雅典贵族政治面临严重的危机。 改革前雅典的社会状况(背景) (3)内容 “解负令” 发展工商业 财产等级制度 公民大会 “四百人会议” 陪审法庭 (2)目的: (4)评价(进步性、局限性) (一)、梭伦改革 (594BC) 经济 政治 缓和社会矛盾 史料链接 棱伦改革的一项重要措施规定,根据每年谷物收入,雅典公民被分为四个等级.并担任相应官职: 第一等级:500麦斗以上为“五百麦斗级”,可任执政官、司库。 第二等级:300麦斗以上称为“骑士级”.可任执政官。 第三等级:200麦斗以上称为“牛轭级”.只能任低官。 第四等级:200斗以下通称“日例级”与一切官职无缘。  读史感悟:划分公民等级的依据是什么?对此你如何评价?   按财产多少划分。进一步打破贵族依据世袭特权垄断政权局面,为雅典民主制度奠定了基础。但也说明这种民主的阶级局限性。 第一等级年收入500斗以上担任一切官职提供骑兵(自备军械、军装、马匹) 第二等级年收入300-500麦斗?任除司库外的高级官职第三等级年收入200-300麦斗?担任低级官职提供重装步兵(自备军械、军装,是军队主要成分) 第四等级年收入200麦斗以下?不能担任任何官职,只有选举权,无被选举权轻装步兵和水手(只带棍棒) 公民权力与义务的关系: 财产越多,等级越高享受的权利越多,应尽的义务也越多 . 梭伦改革的特点: 在政治改革中对贫民、对土地贵族都采取一种中立的态度,这就使妥协能成为现实。 (1)内容: ①重新划定以地域为基础的10个新区; ②设立“五百人会议” 、“十将军委员会”,制定“陶片放逐法”。 (2)评价:

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