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浅议思想政治工作者威信效应 　　【摘 要】思想政治工作的对象是人们的思想、观点、立场，它是塑造人的正确政治思想的一种精神生产。作为思想政治工作者，都希望自己在职工群众中享有较高的威信，这是十分自然的。现代行为科学认为，威信是一种最宝贵的精神力量，也是开展做人的思想工作必备的条件。在实践中，要保证思想政治工作精神生产产品的合格率，除了要采用正确的思想政治工作方法，对职工群众实施正确思想的教育引导外，还要求思想政治工作者必须有良好的自身素质，从多方面着手树立和提高思想政治工作者的威信。 【关键词】思想政治工作者 威信 行为科学理论指出：威信，是使人尊敬、钦佩、羡慕、崇拜以至仿效的一种心理倾向。现代教育学认为：教育的过程，是教育者与被教育者相互影响、相互作用的过程。而教育者的威信则是被教育者的一种潜在的心理动力，是一种无形的力量，它直接影响到教育的效能。威信是一种使人真正从内心信服的威望和信誉，是属于人的人性的一种潜在说服力。它伴随着每个人的品德、知识、人际关系、才能、作用等而可以物化为力量，对人产生出巨大和深刻的影响。 实践是检验真理的唯一标准，事实最有说服力。但是，在人们未真正认清事实之前，最有说服力的往往是一个人的威望。思想政治工作者的经常性工作是为了达到一定目的而进行宣传、引导或劝说，从而使工作对象强化、修正或改变自己的态度和行为。因此，建立自己威信对于思想政治工作者是十分重要的。 思想政治工作者说话灵不灵、效果好不好，威信的作用是显而易见的。对于职工群众赞扬、尊敬与信赖的有威信的思想政治工作者，职工群众对他的说教会言从计听；反之，没有威信的思想政治工作者讲同样的话，职工群众会持怀疑或否定的态度。二者效果截然两样，威信在职工群众心理上的作用是明显的。威信在思想政治工作中的作用概而言之有三点： 一是可以使职工群众相信思想政治工作者的宣传、主张或劝说是真实的、正确的，从而达到教育和引导的目的； 二是可以使思想政治工作者的观点、要求较为容易地为职工群众所接受，便于激发职工群众的积极性； 三是可使职工群众对思想政治工作者的言行产生认同感、亲切感，把他们当成知心人，从而使工作取得事半功倍的效果。 思想政治工作者威信的确立，相互关系的形成，特别是思想政治工作者在职工群众心目中的形象。一般来说，除权力威信外，思想政治工作者的威信形成来自六个方面，即人格、学识、能力、情感、气质和实绩。 1.人格威信 一位外国教育家曾这样说：“在教育中，一切都应以教育者的人格为基础。” 因此，从事思想政治工作的同志，要有高尚的道德情操，深厚的人格修养，要诚恳正直，胸怀坦荡，宽厚谦和，严于律己。要求职工群众做到的，自己首先做到，也就是人们常说的：正人先正己。这是思想政治工作者首要的素养。概括起来，主要有以下几个方面： 第一，政治品德。在努力践行“中国梦”的进程中，身体力行，锐意进取。具有坚定的政治信念，具有科学的世界观和人生观，经得起各种政治风浪的考验。同时，要有自我奉献的精神。 第二，伦理道德。要公正、诚实、谦和、正派、刚正不阿、光明磊落、乐于助人。思想政治工作者的这些道德规范和准则，具有很强的说服力和感染力。 第三，心理品德。具有高度的政治责任感和强烈的事业心，热爱思想政治工作。并始终注意挖掘思想政治工作的主动性，从而使职工群众对思想政治工作者产生一种敬重感。 2.学识威信 思想政治工作者应有丰富的知识，广博的见闻。事实证明，职工群众最喜欢知识丰富、见多识广、说理透彻的教育者。因此，对于思想政治工作者来说，不但要有履行本职所需要的专业文化科学知识，而且还要有广泛涉猎社会科学、自然科学。除了要掌握从事思想政治工作所必要的马克思主义基本理论、党的路线、方针和政策以及时事政治知识外，还要学习心理学、社会学、伦理学、教育学、管理学、行为科学、文学、法学、美学等等，只有这样才能做到教一知十乃至教一知百。特别是在经济高速发展、知识更新周期短的今天，思想政治工作者要不断地充实自己，更新知识，紧密联系现实思想问题，广开门路，以理服人。如果还象原来那样只凭着思想觉悟和工作经验，这就难免在教育中造成盲目性和片面性的局面，特别是在一些重大理论问题上似是而非，对自己所宣传的道理说不清、道不明，“以其昏昏”，必然“使人昭昭”，因而权威的形象也就无从谈起。 3.能力威信 心理学家认为，一个人威信的高低与其能力的大小直接有着密切的关系。政治工作学认为，思想政治工作者，不仅是鼓动家，还是演说家。因此，就思想政治工作者而言，他应该具有各方面的能力，象社交能力、调查研究能力、分析观察能力、口头表达能力和文字表述能力，以及与此相关的演讲、表演、体育、写作等方面的综合能力。这就要求思想政治工作者