高校教学质量的模糊综合评判.pdfVIP

第20卷(增刊) 模糊系统与数学 2006年9月 Volume andMathematics 2006 20(Supplement)FuzzySystems September 高校教学质量的模糊综合评判 张晓伟钟晓晨刘满 (大连民族学院理学院，大连116600) 摘要：讨论了高等学校教学质量评价方法问题．筛选出对高校教学质量影响较大的五类 因素：教学效果、教学管理、学风建设、教学建设、教师的课堂教学质量，采用模糊综合评 判的方法对教学质量作量化评价．评价结果与实际相符，具有很好的应用价值，并且为方便以 后的评价工作我们开发了一个简单的应用程序． 关键词：教学质量；模糊综合评判；因素集；隶属度 中图分类号：0189．1 文献标识码：A §1 引言及基本知识 随着科学技术的发展以及人们对客观事物认识的不断提高，对高校教学质量的要 求也越