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论红色资源在高校思想政治教育中作用和路径
论红色资源在高校思想政治教育中作用和路径
摘 要 中国共产党领导人民在长期的革命、建设和改革开放的实践中积淀的红色资源是物质和精神的统一体,是民族精神和时代精神相结合的产物,蕴含着深刻的思想和作用。本文探讨了这一资源在在高校思想政治教育中的作用和路径,以期对加强和改进大学生思想政治有所帮助。
关键词 红色资源 高校思想政治教育 作用 路径
中图分类号:G41 文献标识码:A
高校作为大学生思想政治教育的主阵地、主课堂、主渠道,在加强和改进大学生思想政治教育时,要“以理想信念教育为核心,深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育。要坚持不懈地用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想武装大学生,深入开展党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育,开展中国革命、建设和改革开放的历史教育,开展基本国情和形势政策教育,开展科学发展观教育,使大学生正确认识社会发展规律,认识国家的前途命运,认识自己的社会责任,确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路,实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。”①为此,思想政治教育要具有针对性、实效性和吸引力、感染力。在这方面,红色资源具有不可替代的地位和作用,成为加强和改进大学生思想政治教育的有效路径。
“红色资源是中国共产党建立以来,在马克思主义中国化的历史进程中而凝结的思想资源、政治资源、文化资源、精神资源以及它们的物化形态资源。”②也就是说,红色资源是中国共产党领导我国各族人民在革命、建设和改革开放中所形成的宝贵精神财富及其物质载体,包括物质和精神两个层面。物质层面有革命博物馆、革命历史遗迹、烈士公墓、革命纪念馆和展览馆、文学作品等;精神层面是指党领导下形成的革命传统精神,主要有延安精神、长征精神井冈山精神、西柏坡精神,建设时期形成的大庆精神、焦裕禄精神、两弹一星精神、98抗洪精神、载人航天精神、世博精神等。③这些宝贵的红色资源引领着中国人民取得了举世瞩目的伟大成就,利用好这些红色资源,对加强和改进大学生的思想政治教育具有重要的作用。
1 红色资源在高校思想政治教育中的作用
1.1 红色资源有助于培养大学生的社会主义核心价值观
对大学生进行思想政治教育的一个重要的问题是如何培养他们的社会主义核心价值观。随着经济全球化和世界一体化的不断推进,西方的各种思想观念、价值观念、文化、意识形态等不断渗透进来,马克思主义主流意识形态和社会主义核心价值体系遭到挑战。这就要求我们要特别注重和加强大学生的社会主义核心价值观的培养,因为他们的思想政治素质如何,直接关系到社会主义中国的前途和命运。而红色资源集物态性与人文性于一身,集中体现了革命先辈的伟大理想和坚定信念,反映了高尚的爱国情怀和伟大的民族精神,能让大学生在潜移默化中受到感染和接受教育,在主动参与中受到熏陶,在心理上认同社会主义核心价值体系,建立牢固的社会主义核心价值观。
1.2 红色资源有助于丰富高校思想政治教育的内容和方式
高校思想政治教育的目的是通过对大学生进行社会主义、爱国主义、集体主义等教育,让每一位当代大学生能够树立正确的世界观、人生观和价值观。红色资源的核心是红色精神,它是在党的领导下,为民族独立而奋勇斗争的拼搏精神和为国家富强而艰苦奋斗的创新精神,对高校思想政治教育来说,这些都是良好的素材。利用红色资源对大学生进行思想政治教育,可以使他们了解艰苦奋斗的革命历史,体会先辈们的精神品质,同时帮助他们了解中国现状,认识今天幸福生活的来之不易,帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。同时,红色资源广泛存在于我国各地,形式也是多种多样的。为此,教育者可以将多种形式的红色资源同学生实际生活联系起来进行教育,开展丰富多彩的教育活动。如带领大学生参观红色基地,听老红军讲故事,观看红色演出等,利用红色资源摆脱过去那种单纯的灌输教育,避免方式的枯燥呆板,使教育内容更加生动形象地展现在受教育者面前。
1.3 红色资源有助于引导大学生正确践行中国特色社会主义理论体系
高校在进行思想政治教育的过程中,要力戒形式主义,确保让大学生真正受到教育,同时通过实践教育让每个大学生形成正确的价值观,引导他们在今后的学习生活中养成正确的心态,形成良好的生活方式。由于大学生心理上正处于走向成熟而又不完全成熟的过渡时期,其行为具有自主性和盲目性,独立性和依赖性并存的特点,这意味着教育者要善于用红色资源引导大学生践行正确的价值观。大学生在认识和了解了红色资源的深刻内涵后,将会受其感染,自觉把个人的人生追求和祖国的前途命运联系起来,积极投身中国特色社会主义实践。可以说,“红色资源开发成果的运用重点在于实践, 优势也在于实践。”④
2 红色资源在高校思想政治教育中的路径
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