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模拟试题上海财经大学
诚实考试吾心不虚 ,公平竞争方显实力,
考试失败尚有机会 ,考试舞弊前功尽弃。
上海财经大学《计算机编程》课程考试卷
课程代码 101564 课程序号
姓名 学号 班级
题 号 一 二 三 四 总分 得 分
说明:所有答案必须写在答题纸上,写在本试卷页无效
s
得分 一、单选题(每小题2分,共计20分)
(再次说明:所有答案必须写在答题纸上,写在本试卷页无效, 以后不再提醒。)
你发现下面的程序段有 ( )处错误(包括警告)。
#includeiostream
using namespace std;
int main()
int x;
cinx
coutx;
}
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 下面程序段执行完后,x的值是( )。
int x=0;
for(int i=0;i90;i++)
if(i) x++;
A. 0 B. 30 C. 89 D. 90
对下面程序段的描述正确的是( )。
#includeiostream
using namespace std;
int Fun(int x, int y)
{
return x+y;
}
int main()
{
int i=10;
coutFun(i++, i)endl;
return 0;
}
A. 程序输出结果不能确定 B. 程序输出结果是20 C. 程序输出结果是21 D. 程序输出结果是22 在计算机高级语言C++中,下面对函数不正确的描述是( )。
A. 当用数组名作形参时,形参数组元素值的改变可以使实参数组元素的值相应改变 B. 允许函数递归调用 C. 函数形参的作用范围只是局限于所定义的函数内 D. 被调用函数必须位于主函数之前 以下关于do-while循环的不正确描述是( )。
A. do-while的循环体至少执行一次 B. do-while循环由do开始,至while结束,在while(表达式)后面不能写分号 C. 在do-while循环体中,一定要有能使while后面表达式的值变为零(“假”))的操作 D. do-while的循环体可以是复合语句 己知int a[]={0,2,4,6,8,10},*p=a+1;其值等于0的表达式是( )。
A. *(p++) B. *(++p) C. *(p--) D. *(--p) 运行下面程序,程序运行结果是( )。
#include iostream
using namespace std;
int main()
{ static int a[4]={7,8,9},b[4]={4,5,6},c[4],i;
for(i=0;i3;i++)
c[i]=a[i]+b[i]; coutc[i] ;
coutendl;
return 0;
}
A. 0 B. 15 C. 11 13 D. 11 13 15 运行下面程序,程序运行结果是( )。
#include iostream
using namespace std;
int main()
{ char a[3]={a,b,c},*p=a+1;
coutpendl;
return 0;
}
A. b B. bc C. abc D. 不确定
有如下定义和语句:
class Student
{
public:
void display(){ coutnum name; };
private:
int num;
char name[30];
} t, *p;
p = t;
下面正确的语句是( )。
A. p-display( ); B. t-display(); C. p- num = 10101; D. (*p)- display();
( )不是构造函数的特征。
A. 构造函数必须指定类型说明 B. 构造函数可以重载 C. 构造函数可以设置默认参数 D. 构造函数的函数名与类名相同
得分 二、分析下列程序,写出程序的运行结果(屏幕输出结果)(每小题5分,共计25分)
1. 写出下列程序的运行结果。
#includeiostream
using namespace std;
void main()
{
for(int x=0;x10;x++)
{
if (x%2==0) continue;
coutx;
}
}
2. 写出下列程序的
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