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- 2017-11-10 发布于福建
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高校内部审计运行机制探究
高校内部审计运行机制探究 一、高校内部审计现状
(一)高校内部审计职能发展不均衡,重视程度不够 内部审计部门作为高校管理的重要机构,能够凭借审查评价会计资料的真实合法性和揭露违法乱纪行为,职能的正确发挥对于维护高校的稳定非常重要,但是由于内审机构设置的传统性,大多作为纪检附属部门。很多高校认为内审主要是挑毛病,一些校领导对该部门可能承担的作用颇有微词,重视度不够。根据《内部审计具体准则关于内审机构设置的规定》,内审机构重点监督评价预算内财政资金的内部控制,而对预算外资金和二级单位财务及校内结算中心控制不力。对高校从事的重大建设和投资项目更是鞭长莫及,从未将内审监督控制关口前移。内审附属管理职能理念从未得到彻底更正,无为也就无位,内审职能的弱化也得不到高级管理层的认可,这种恶性循环的局面如果不加以控制,内审职能发展将非常不均衡,重视程度不够,内审职能发挥大大弱化。具体的审计实践中,很多高校内审人员的审计结论都或多或少的受到校级领导的干扰,被审计对象经常利用手中掌握的权力影响干扰内审人员的正常工作。
(二)内部审计机构独立性不强,发挥作用有限 独立性是审计之魂,内审也不例外,只有具备实质上和形式上的独立,内审机构才能发挥监督与服务双重角色。但现在很多高校却不重视内审机构设置的独立性,领导重视度不高与职能弱化的现象更让内审机构应具备的独立性雪上加霜。很多高校将内审部门设置
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