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你正毁掉女儿未来几种教育方式 　　尽管最近同工同酬问题屡屡见诸新闻，研究尚未指出为什么工作中女性不能和男性拿一样多的薪水。有人说，是因为我们沟通不充分。有人说我们确实就此问题沟通过，但被拒了或者被视为太有野心。另外一些人认为是因为我们倾向于承担所有的家庭责任。可能所有这一切都是正确的。 但可能，仅仅是可能，也与我们从小就被潜移默化灌输现在已经根深蒂固的观念有关。 证据表明父母的一言一行都影响深远 事实上，一项新研究表明，让孩子们相信他们不擅长某事竟是如此容易。简言之，这项研究试图证明孩子们很容易接受所听到的关于他们性别的评论，进而在现实的表现中受到影响。例如，告诉一个男孩他应该擅长数学因为他是男孩子，这能鼓励他放弃只是试试看的念头，而跟一个女孩说女孩子都不擅长数学可能真会使她相信自己也的确如此，并导致她的数学成绩更糟糕。 正如所料，研究中的两个实验表明，当告诉一组4到7岁的孩子们，另一组人（如，“男孩擅长这个游戏”）在同样的任务中的成绩出色，这会严重影响他们的表现。 如何处理性别问题？抚养女孩并充分发挥其潜能时，什么是“对”什么是“错”？关于这些还有很多需要学习。 一条陡峭的学习曲线 孩子从30个月大开始理解性别角色，并在幼儿园里就开始形成各种社会偏见—包括基于性别的偏见。这种“我们和她们绝然对立”的心态在5到7岁时发展到顶峰，随后又慢慢减弱。 作为父母，我们从未告诉过我们的女儿存在“专门由女孩从事”的工作，或者实现幸福和自我价值的关键是婚姻。（当然，当我们不在身边时她们可能看到这样的信息，这一点我们无能为力。）但我们的女儿，或我们生活中的其他小女孩，可能会通过其他途径从我们这儿学到人生课程，导致她们回避“有挑战性”的学科如三角学和工程学，并在大学毕业后接受第一份低薪工作或不到三十岁就感到在工作上力不从心。 阿尼·伯格拥有文学硕士学位，是一位广受赞誉的自尊意识专家、教育家、有资质的生活教练，并创办了REALgirl 授权的研习会。我们请她来分享几个可能阻碍你女儿充分发挥潜能的教育方法，你可能对此还全然不知。 1、教导她有礼貌且要保持安静 举止端庄得体和沉默寡言之间是有天壤之别的，但看起来女孩们经常被推进后者的范囿之内。 “女孩是蜜糖是香料是一切美好的东西”这句格言是用来引导我们抚养我们称之为“可人儿”的女孩子的。伯格说。“我们以各种办法对女孩灌输：为人友善，避免冲突，不要烦扰他人，以及要安于现状，都是成为一个讨喜可心的好女孩/好女人所必须的。 对她未来的影响： 显而易见，这种心态可能导致女性不去力争更高的薪水，因为她们不想开罪一位潜在的雇主，或者导致她们读书时不在课堂上大声发言，工作后也在会议中默不作声，以免被视为不够淑女。 如何避免： 尽管我们都想让孩子彬彬有礼，不要忘记教给女儿辩论、持有不同意见和交涉都是没有问题的，尤其在同辈中—当然态度要恭敬。鼓励她从幼儿园到大学都要在班级中大声发言，陈述她的观点，然后准备好捍卫自己的观点。 2、给她买带有鲜明性别色彩的玩具。 在生命中的头三年只递给她粉红色的玩具，你的孩子可能会认为粉红色就是她最喜欢的颜色，因为“那是女孩子所喜欢的”。事实上，研究者认为，导致孩子们更喜欢有性别色彩的玩具的真正原因是父母和其他社会因素，而非先天的基因倾向。 对她未来的影响： 这很重要，因为2009年的一份调查发现31%的“女孩”玩具都是关于仪表妆容，包括塑料化妆品玩具和娃娃的服装。同时针对男孩的玩具则鼓励发明、探索、竞争、灵活性及解决问题的能力—尽是可取的员工和能干的领导者所必备的。 如何避免： 在商店中努力避免只在有芭比娃娃和玩偶的那条通道逗留，而是向孩子提供鼓励科学发现、竞争、探索和解题的游戏和玩具。这些都是不错的选择。 3.对她的夸赞只有漂亮 不错，她是可爱的洋娃娃，卷卷的马尾辫令她看上去如此可爱，让你忍不住惊呼。但是她写起诗来也的确出色，还是位建筑奇才—能搭起复杂的枕头堡垒，更喜欢唱甲壳虫乐队的歌曲，还能一边唱歌一边模仿弹吉他。 对她未来的影响： 我们所处的社会非常外貌协会，除非把你的女儿完全隔绝在各种媒体和学校互动之外，她总会明白仪表是很重要的。”伯格说。“然而，父母双方可以共同努力对她不基于外表的成绩（学业、体育、音乐，等等）予以奖励、进行认可并表现出由衷的赞赏，这样就能明白无误地传递信息—她的价值不是因外表而起也不会因外表而终。” 如何避免： 伯格建议你“挑战一下自己，每赞扬一次女儿的外表，同时至少再赞扬两个她所取得的不基于外表的成绩。” D4.把她培养成“公主教”教徒 现实生活中的公主们大多多才多艺，有真才实学。