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关于加强公安院校校园行为文化建设若干思索 　　【文章摘要】 校园行为文化是校园文化的重要组成部分。加强公安院校校园行为文化建设，不仅能陶冶公安院校师生的情操，规范师生的行为，而且能够激发公安院校师生对学校目标、准则的认同感和体现作为共和国预备警官学生对于发展成为卓越警官目标的动力。 【关键词】 公安院校；校园行为文化；卓越警官； 建设 1 公安院校校园行为文化建设的含义 校园行为文化，是指学校在建设发展的历史过程中，在教学科研的实践过程中，伴随校园内全体师生在创造校园物质财富和精神财富时进行的全部活动和外在动态反应。它主要包括校园内全体师生从事的教学活动、科技活动、组织管理活动、文化娱乐活动以及生活习惯等活动中所表现出来的精神状态、行为操守和文化品位。 公安院校校园行为文化，是指公安院校在办学过程中表现出来的独特的校园氛围，突出体现培养训练公安民警重要基地的性质，从而使公安院校师生的作风、品质以及校园精神、价值观和办学理念得到充分显现。公安院校校园行为文化建设的好坏与公安院校校园文化的整体建设息息相关，必须予以高度重视和认真研究。 2 公安院校校园行为文化的特点 2.1 政治性 公安院校始终坚持“政治建警”的办学理念，采取“政治育警”的培养方针，社会主义精神文化建设与警察职业精神文化建设并重，把政治标准和思想品德贯穿于学生党建工作和警务管理的各个方面，从而将学生培养成为党和国家放心、人民满意的忠诚卫士。 2.2 职业性 公安院校旨在培育卓越警官，因此与普通高校相比，公安院校更具有鲜明的职业指向性。公安院校校园行为文化应该突出学生警务实战能力为本位的培养目标，加强培养学生广博的知识、深刻的理论功底，以及对公安工作研究和解决实际问题的能力。 2.3 时代性 时代在进步，社会在发展，公安院校师生的生活方式、价值取向也在发生着深刻的变化，并充分反映在校园行为文化的建设中。公安院校校园行为文化的建设，始终应当保持着同时代发展的方向相一致，与时俱进，以培养卓越警官为己任，不断推陈出新，由单调到丰富，由落后到领先。 3 公安院校校园行为文化建设的重要性 3.1 公安院校校园行为文化是校园的“活文化”。公安院校是培养共和国卓越警官的摇篮，其特殊的培养目标是由人民警察的性质及其所承载的政治和社会责任决定的。公安院校校园行为文化直接展示学校的校风、教风、学风，直接展示公安院校师生的精神风貌，如警容风纪、行为举止，都会给他人一种精神振奋、团结协作的公安院校校园印象。 3.2 公安院校校园行为文化是校园的“软实力”。公安院校校园行为文化的良好建设，能够帮助师生健全合理的知识结构体系，实现全方面培养卓越警官的伟大目标，同时增强其与普通高校的竞争力，加快公安院校向快速向国际一流警察大学的方向发展，提高自身的校园文化底蕴。 3.3 公安院校校园行为文化是校园的“动指标”。公安院校校园行为文化建设是对校园文化建设和发展的检验。公安院校校园行为文化的建设不是一朝一夕就可以完成和实现的，它是长期在党和国家的大政方针的指导下，在公安院校领导的正确引领下，在全校师生员工的共同努力下，形成的科学、适应时代主题的行为文化。 4 如何建设公安院校校园行为文化 4.1 宣扬社会主义核心价值体系，培育人民忠诚卫士 公安院校校园行为文化的生存和发展需要有一定的社会主义核心价值体系的强大支撑，需要有一定的社会主义核心价值体系提供行为标准和价值取向。公安队伍的建设要求忠于党，忠于祖国，忠于人民，忠于法律，忠诚对于公安院校的师生来说具有至高无上的荣誉和价值。规范自身的思想，树立正确的世界观、人生观和价值观，明确什么是有益的校园行为文化，什么是有害的校园行为文化，将有助于培育党和国家放心，人民满意的忠诚卫士。 4.2 发展其他校园文化，促进校园行为文化建设 校园文化的基本内容包括校园物质文化、校园行为文化、校园制度文化和校园精神文化。公安院校校园物质文化的建设，有助于提升公安院校师生的行为举止、精神气质，随之影响其价值观念和人生态度；公安院校是培养卓越警官的高等院校，学校的各项制度都是公安院校师生意志的体现，即公安院校校园制度文化的功能所在，加强校园制度文化的建设，能够把握公安院校师生的政治导向；创造一个良好的公安院校校园文化氛围，培养院校师生的社会责任感与历史使命感，促进其全面发展，是公安院校校园精神文化的重要职责。将其他三种校园文化建设与校园行为文化建设有机融合，创造多元的公安院校校园行为文化，使其得到蓬勃的发展。 4.3 突出公安院校校园活动特色，奠定校园文化基础 活动是文化的载体，无论是活动的内容还是形式，都体现着文化。例如公