基于学习契约的网络教学评价系统的设计和开发.pdfVIP

基于学习契约的网络教学评价 系统的设计和开发 and ofInstructionEvaluation DesignDevelopment on Based Contract System Learning 陈 峰 周 立 【摘要】学习契约是由学生与指导教师共同设计的书面协议，作为一项评价工 具，学习契约在网络教学环境下能最大程度地满足学习者的个别化需要，强调学 生自己完成对学习的自我评价和自我管理过程。本文提出了学习契约的基本内 涵，分析了网络教学评价区别于传统教学评价的新特点，并设计和开发了适合于 网络教学的基于学习契约的评价系统，其中重点探讨了利用Blog进行基于学习 契约的自评和互评。 【关键词】学习契约网络教学教学评价