生态道德教育实现的路径选择.pdfVIP

社会发展 ●王 丽 生态道德教育实现的路泾这择 一、营造和培育开展全民生态道德教育 想的新境界有序迈进。 的外界环境氛围 最后，建立和完善环境保护以及环保教 生态道德教育是在一定的环境中进行的 育的评估、奖惩和激励等方面的机制。要把环 以生态道德为核心理念和价值取向的道德教 境保护作为各种评估、考核、奖惩的重要依 育实践活动。环境是生态道德教育活动运行、 据，对于民间自发的环境保护宣传和环境保 实施的外部条件，生态道德教育能否与所处 护组织要予以鼓励和支持，对在环境保护方 环境之间相互适宜、相互支持，是生态道德教 面做出突出贡献的个人和组织要予以奖励， 育能否取得实效性的重要影响因素。 对破坏环境的组织和个人要依法严惩。 首先，继续坚定不移地坚持和落实科学 二、建立和健全生态道德教育的运行机 发展观。各级政府和部门要坚定不移地坚持 制 科学发展观，实施可持续发展战略，使人民群 生态道德教育的运行实施是生态道德教 众意识到“发展是以经济建设为中心，经济、 育的核心环节，运行机制是否健全、有效，将 政治、文化相协调的发展，是促进人与自然和 直接影响到生态道德教育运行的实际效果和 谐的可持续发展。” 生态道德教育存在的价值。因此，我们应该重 其次，加大生态环境保护的宣传教育力 视生态道德教育的运行机制建设，做好三个 度。意识形态机构和各种传播媒体，要进一步 方面的结合。 拓展生态道德的传播渠道，加大宣传力度，积 1．将系统的教育内容和生动活泼的教育 极宣传环境污染和生态破坏对个人和社会的 方式方法相结合。人类对于自然的义务和职 危害，普及环境科学和环保法律知识，开展丰 责的履行，必须建立在对自然规律的认识与 富多彩的人民群众乐于接受的生态道德教育 遵循的基础之上，才能减少由于愚昧无知而 宣传活动，以提高全民族特别是各级领导干 造成的对自然的破坏和对人类利益的损害。 部的环境意识和环保法制观念，使人们自觉 但生态道德教育的形式、方法则可以灵活多 地树立生态文明观，培养与自然和谐相处的 样，不拘一格，可以通过系统的生态道德教育 生态意识和能力。 内容现实化、形象化、生活化，达到寓教于情， 再次，开展丰富多彩的生态道德教育实践 寓教于乐的教育效果。 活动。生态道德教育实践活动要坚持从群众最 2．将教育手段与行政、经济、法律手段相 关心的事情做起，从人民群众身边的小事做起， 结合。生态道德的塑造，除了教育手段外，还 让全体公民在实践活动中接受教育，以自己的 应辅之以其他手段，才能充分发挥科学的环 实际行动践行生态道德教育的基本要求，积极 境管理手段的调节功能，借以影响人的行为， 推进生态文明建设。同时，社会实践活动还应该 提高人的素质，保护和改善环境质量。因此， 与社会公德、职业道德、家庭美德等教育活动密 国家各级立法、行政、执法等部门在制定与执 切结合起来，与解决生态问题的各项实际工作 行经济与社会发展规划时，应充分发挥行政、 有机结合起来，贴近基层、贴近群众、贴近生活， 法律、经济等手段的调节协调作用，将环境与 防止和克服形式主义，使生态道德建设向着理