数学广角三下册教案.docVIP

《数学广角》教案 （一）教学内容：人教版小学数学三年级下册数学广角 （二）教学目标： 1、知识与技能目标：学生能从生活中发现重叠问题，并理解重叠所表示的意思。 2、过程与方法目标：学生能在引导下一步一步发现韦恩图的由来，并能够利用韦恩图进行简单的统计。 3、情感态度价值观目标：通过小组合作学习等方式，培养学生操作能力、思考能力、创新能力、评价说理能力。并让学生发现数学在生活中的魅力。 （三）教学重点：初步学会利用韦恩图解决简单的实际问题。 教学难点：用图示的方式感受韦恩图各个部分表示的不同含义。 （四）教学准备：多媒体课件、白纸、及小动物卡片等。 （五）课时安排：1课时 （六）教学流程： 课前谈话： 师：“我听说呀，我们班的同学们都是多才多艺的，那老师想了解一下对于唱歌和画画，你们喜不喜欢呢？” 生：……我喜欢唱歌，我喜欢画画，我都喜欢，我都不喜欢…… 师：看来喜欢唱歌和画画的同学还真的不少呢，有的同学不止一个爱好，不过我们今天就只调查两种爱好。首先请喜欢唱歌的同学举手（数数有多少），那接下来请只喜欢唱歌的同学举手（应该会变少的），哦？我们怎么发现举手的人数变少啦？（问：谁是一开始把手举起来，而后来又把手放下的呢？）看来“喜欢”和“只喜欢”的意思是有区别的哟！那么既喜欢唱歌又喜欢画画的同学有多少呢？请举手。下面老师请个别同学起来具体说