新课标高中生物专题复习必修II第基因与染色体的关系减数分裂和受精作用.docVIP

第二单元 基因和染色体的关系 第一节 减数分裂和受精作用 课标要求 （一）、能力要求 1、掌握减数分裂的概念及其应用，精子和卵细胞的形成过程。 2、通过列有丝分裂和减数分裂比较表，训练学生的归纳、判断、分析比较能力。 (二）、内容要求 1、2、3、概念：从初级精(卵)母细胞发展到精(卵)细胞的过程中，细胞连续分裂_1__次，而染色体只复制___2__次的细胞分裂方式。 结果：细胞中的染色体数目_____3______。 二、相关概念 ①.____4____：两个形状、大小一般都相同，一个来自父方，一个来自母方，在减数分裂中要配对的染色体。 （数目：同源染色体的对数 = 体细胞染色体数减半） ②.__5____：同源染色体两两配对的行为。 ③.___6____：含有四个姐妹染色单体的配对的一对同源染色体。 （一个四分体中有两个着丝点、两条染色体、四个DNA分子，四条染色单体） （数目：四分体数 = 同源染色体对数 = 体细胞染色体数减半） ④.非姐妹染色单体 三、精子的形成 1、形成场所：精巢 2、形成过程（见课本） 滋长 第一次分裂 第二次分裂 变形 1个精原细胞 1个初级精母细胞