【解析版】四川省宜宾二中2017届九年级(上)月考化学试卷.docVIP

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【解析版】四川省宜宾二中2017届九年级(上)月考化学试卷

2016-2017学年四川省宜宾二中九年级(上)月考化学试卷   一、选择题 1.分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用方法,下列有一组物质的分类角度与其它各组不同,该组物质是(  ) A.铜与氧化铜 B.红磷与白磷 C.氧气与臭氧 D.石墨与金刚石 2.轻轨电车是近年来城市发展的一种无污染的新兴交通工具,当轻轨电车开动时,轻轨电车与架空电线的接触点由于高速摩擦会产生高温,因此接触点上的材料应该具有耐高温,不易氧化,能导电的性质,你认为接触点上的材料应选用(  ) A.金刚石 B.铝 C.石墨 D.铜 3.根据质量守恒定律判断,铁丝在氧气中完全燃烧,生成物的质量(  ) A.一定大于铁丝的质量 B.一定小于铁丝的质量 C.一定等于铁丝的质量 D.不能确定 4.下面关于甘氨酸的说法正确的是(  ) A.甘氨酸是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的 B.甘氨酸分子中氮元素的质量分数最大 C.甘氨酸分子含有10个原子构成 D.甘氨酸是氧化物 5.在反应2A+B=3C+D中,A和B的相对分子质量之比为5:1,已知20克A与一定量B恰好完全反应,生成5克D,则在此反应中B和C的质量比是(  ) A.4:9 B.3:5 C.1:3 D.2:17 6.在一密闭容器中,盛放A、B、C三种物质各30克,加热充分反应后,各物质的质量变化如表所示:关于此反应,下列认识不正确的是(  ) A B C D 反应前物质的质量/g 30 30 30 0 反应后物质的质量/g 待测 33 0 22 A.物质A有可能是单质 B.变化后待测物质A的质量为35克 C.该变化的基本反应类型是化合反应 D.C物质中所含有的元素是A、B、D三种物质中所含有元素的总和 7.经测得某种物质中只含有一种元素,则该物质(  ) A.一定不是化合物 B.一定是单质 C.一定是纯净物 D.一定是混合物 8.将N2、CO、CO2的混合气体依次通入足量石灰水和灼热CuO后,冷却至室温,剩余气体是(  ) A.N2、CO2 B.N2 C.CO2 D.N2、CO2、H2O 9.摩托罗拉公司研发了一种由甲醇为原料的新型手机电池,其容量为锂电池的10倍,可连续使用一个月才充一次电,其电池反应原理为:2CH3OH+3X+4NaOH═2Na2CO3+6H2O 其中X的化学式为(  ) A.O2 B.CO C.CO2 D.H2 10.如图所示装置,有储气、洗气等多种功能和用途,以下有关该装置用途说法中正确的是(  ) A.用排水法收集O2,瓶内盛满水,气体从A管进 B.用于病人输氧,瓶内盛放半瓶水,B管接供氧的钢瓶 C.用向上排空法收集CO2时,气体从B管进 D.除去CO中的极少量CO2,瓶内盛放NaOH溶液,气体从A管进入   二、填空题(本大题共有4个小题,共20分.) 11.生活处处有化学,现有以下常见物质:A.干冰 B.稀盐酸 C.氢气 D.活性炭 E.二氧化碳 F.氧气 请按照要求填空(填字母序号) (1)未来有巨大发展前景的清洁燃料的是   (2)常用于防毒面具的是   (3)可做人工降雨的是   (4)洗涤装石灰水试剂瓶内壁的白色物质的是   (5)能够供给呼吸的是   (6)可造成温室效应的是  . 12.按照要求写出下列化学方程式: (1)碳酸钠粉末与稀盐酸混合反应   (2)有二氧化碳生成的分解反应   (3)有二氧化碳生成的置换反应(置换反应是指一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,叫做置换反应.)  . 13.(3分)家庭使用的煤气(主要成分是CO),本身没有气味,但是如果它泄漏出来人就会在不知不觉中中毒,为了防止煤气泄漏发生煤气中毒事件,人们在生产煤气时常常在煤气中加入少量的有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH).根据以上材料回答下列问题: (1)乙硫醇除了具有特殊气味外,还表现出许多与CO不同的化学性质,你觉得它们的化学性质根本不同的根本原因是   (2)乙硫醇在空气中充分燃烧后,生成二氧化碳、二氧化硫和水,请你写出该物质燃烧的化学方程式:  . 14.某化合物在纯氧气中燃烧生成CO2和SO2,两者的质量之比11:32,该化合物中一定含有  和  两种元素.若此化合物是一种无色、易挥发的液体,且1个分子中含有3个原子(其中碳为+4价),则此化合物的化学式为  ;此化合物在纯氧气中燃烧的化学方程式为  .   三、分析简答题(本大题共有2个小题,共12分) 15.为了研究植物的呼吸作用,小明设计了如图所示的装置.请你和小刚一起探究下列问题. (1)实验时,广口瓶用不透光的黑纸包住,其目的是为了防止瓶内的植物进行   作用,对实验产生干扰. (2)经过一段时间后,可以看到细玻璃管中的红墨水  (填‘左移’、‘右移’或、‘不动’). (3)当

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