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2016年外研版八年级上册教案Module9 Unit 2 Arnwick was a city with 200,000 people
教学课题:Module 9 Population
Unit 2 Arnwick was a city with 200,000 people.
项目 设计内容 备 注 课时 第 1 课时 课 型 Listening and speaking 教具 A projector, some pictures and a tape recorder 教学目标 知识与能力 1)单词和短语的意思及用法:
flat, local, close to, rubbish, close down, pollution, public, service, solve
2)掌握句式:
They had a small house, close to fields and hills.
It was expensive to live in the city center, so the government built flats outside the center.
It takes an hour to get there by bus.
3)To write about city problems. 过程与方法 Task-based learning. 态度与情感 o make Ss do something for the environment protection. 重点 1. To get information from the reading material about city problems.
2. To learn the grammar: article. 难点 To understand the main idea of each paragraph of the article 教学手段方法 Task-based learning. 教学过程 教师活动 学生活动 说明或
设计意图 Step1 revise:
1)review the grammar we have learn
2)review the words Look at pictures, say the number and read the word we have learn 回顾刚刚学过的单词 Step2 1) Where do you like to live?
2)Ask and answer the questions
Work in pairs. First read the words in the box. Then use the words to answer the questions.
1. Why do people move to cities?
2. What are the problems of big cities?
3) Listen to passage and answer the questions
Where did people live after they moved to cities?
When did the small local school I Parkville close down?
4)Read the passage and check your answers to Activity 1
Read the passage carefully and check the answers from the groups.
5)Read the passage and answer the questions
6) Check the true sentences
7) Complete the passage with the correct form of the words from the box
Read the passage carefully and get the main idea and choose the words from the box, then use the correct form to fill in the blanks.
Look?at?the?pictures?and?describe?.??
Ask Ss to listen, and answer the questions
Ask Ss to do the exercise carefully 通过观察图片培养学生的联想、预测和表达能力,激发学生的求知欲和好奇心
训练学生的听力
通过仔细阅读理解文中的细节。并完成句子的正误判断,改正与文意不符合的句子。完成导学案上句子的梳理,巩固对文章的理解。
讨论以及运用新单词,完成书本上的联系,并完
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