冀教版小学一年级数学上册教学课件《认识图形》课件.pptVIP

第3单元 认识图形（一） 认 识 图 形 学习目标 2.理解长方体、正方体、圆柱和球的特征。 1. 能辨认长方体、正方体、圆柱和球,知道它们的名称。 3.培养学生的观察能力和动手操作能力，建立空间观念。 你认识它们吗？说出它们的名字。 复习导入 9 情景导入1 分一分,把样子相像的东西放在一起。 探索新知 长方体、正方体、圆柱和球都占有一定的空间,我们把这类图形称为立体图形。 探索新知 长长方方的,有6个平平的面,不易滚动。 探索新知 四四方方的,有6个平平的面,6个面大小一样,不易滚动。 探索新知 上下一样粗，两头是圆形,平平的。 探索新知 圆圆的,易滚动。 典题精讲 1.数一数。 正方体有（ ）个，长方体有（ ）个，球有（ ）个 ，圆柱有（ )个。 典题精讲 解题思路： 先想一想长方体、正方体、球、圆柱分别有哪些特征，再根据每个图形的特征进行分类，最后数一数，这几类各有多少个。 正方体有（ 2）个，长方体有（ 4）个， 球有（3）个 ，圆柱有（3 )个。 典题精讲 正确解答： 典题精讲 2.图中有几个小正方体? 典题精讲 解题思路： 数正方体的个数时,一般采用分层数的方法。图中有两层,上面一层有2个小正方体,下面一层看到的有2个,看不见的有1个(上面正方体的下面一定还