人教版高中政治必修2第四单元第第九课第二框世界多极化:深入发展课件(15张).ppt

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人教版高中政治必修2第四单元第第九课第二框世界多极化:深入发展课件(15张)

复习提问 1、什么是和平问题?为什么说和平问题是当今时代主题? 2、什么是发展问题?为什么说发展问题是当今时代主题? 3、如何维护世界和平、促进共同发展? 第二框 世界多极化:深入发展 1、知识目标 理解世界多极化深入发展及国际竞争的实质,认识中国的发展面临难得的机遇和严峻的挑战 。 2、能力目标 培养主动关注国际政治发展,关心我国在国际社会中的地位和作用的能力。 3、情感、态度与价值观目标 关注我国在世界舞台上的地位和作用,增强民族自尊心、自信心和自豪感,树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信念。 学习目标 指导自学 1、世界多极化的发展趋势 (1)世界正形成若干个政治经济力量中心 (2)世界多极化发展的意义 2、抓住机遇 迎接挑战 (1)当代国际竞争及其实质 (2)壮大综合国力,应对国际竞争 1、世界多极化的发展趋势 (1)___________________是当今国际形势的一个突出特点。 (2)第二次世界大战后,形成了以苏美对峙为标志的______________。 (3)20世纪80年代末到90年代初,两极格局被打破。世界各种力量分化和组合,大国之间的关系经历着重大而又深刻的调整,国际格局向____________。 (4)目前,世界正在形成若干个_________________。 世界多极化深入发展 世界两极格局 多极化发展 政治经济力量中心 (5)世界多极化的发展将是一个漫长曲折的充满复杂斗争的_____________。 (6)世界多极化发展,是建立在多种力量相互依存又相互制约基础上的,有利于世界的________________。 2、抓住机遇 迎接挑战 (1)国际竞争表现在各个领域,有____________、文化竞争、军备竞争、人才竞争、_____________等。 (2)当前国际竞争的实质是以_________________为基础的综合国力的较量。 演变过程 和平与发展 经济竞争 科技竞争 经济和科技实力 (4)在世界日趋激烈的竞争中,我国面临着前所未有的 ______________。我们一定要抓住和利用好重要战略机 遇期,全面把握机遇,沉着迎接挑战,增强___________, 全面建成小康社会,把我国建设成为富强民主文明和谐的 ______________________。 机遇和挑战 综合国力 社会主义现代化国家 (3)综合国力是指一个国家生存和发展所拥有的各方面力量的总和。__________、___________、国防实力,这些物质力量是基础。文化与经济和政治相互交融,在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。 经济实力 科技实力 探究一:欧洲联盟是由欧洲共同体演变而来的。欧盟有统一的货币——欧元,有在世界舞台上的唯一代表和形象代言人——欧洲理事会常任主席。2013年欧盟成员国增加到28个。 结合上述材料,说一说欧盟在国际舞台上的作用 引导探究 欧盟已发展为最具影响力的区域一体化组织。欧盟不仅是个经济组织,也是一个政治组织。经济上,欧盟的经济实力已接近美国;政治上,欧盟的政治实力大大增强,成为当今世界多极化中的重要一极。 探究二:我国综合国力显著提高 ●2008—2012年,我国社会生产力和综合国力提高,人民生活水平和社会保障水平显著提高,国际地位和国际影响力显著提高。 ●有效应对国际金融危机的严重冲击,保持经济平稳较快发展。 ●重要领域改革取得新进展,开放型经济达到新水平。 ●创新型国家取得新成就。 ●成功举办北京奥运会、残奥会和上海世博会。 ●抗震救灾工作取得重大胜利。 通过对中国提高综合国力的分析,你得到哪些启示? ①综合国力是指一个国家生存和发展所拥有的各方面力量的总和。我国要努力提高政治力、经济力、国防力、科技力、文化力等综合国力。 ②当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量,因此我国应大力发展经济和科技,提高自己在国际舞台上的地位。 ③在世界日趋激烈的竞争中,全面建成更高水平的小康社会,增强综合国力,是我国自立于世界民族之林的根本。 国际竞争的实质 国际竞争 综合国力竞争的重要性 我国面临的机遇与挑战 形成原因 世界多极化 主要表现 重要作用 课堂小结 1.近年来,美国奉行的单边主义和先发制人的战略频频受 挫,欧盟一体化进程加快,俄罗斯、印度、中国等国的综 合国力不断增强,大国之间出现了既合作又竞争的态势。 所有这些表明( ) A.世界格局继续向多极化方向发展 B.强权政治已经退出历史舞台 C.当今世界已经是一个多极世界 D.反对霸权主义失去了现实基础 A

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