分式方程的解法 人教版 八年级上册.ppt

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分式方程的解法 人教版 八年级上册

分母里含有未知数的方程叫做分式方程。 分母里不含有未知数的方程叫做整式方程。 1.什么是整式方程? 2.什么是分式方程? 下列方程中,哪些是分式方程?哪些整式方程. 整式方程 分式方程 1 掌握解分式方程的一般步骤,熟练地解可化为一元一次方程的分式方程 2 3 学习目标 了解分式方程增根的含义和产生增根的原因,会检验分式方程的根。 体会把分式方程化为整式方程求解 的转化思想 探究新知 1、问题导读 结合解分式方程 的过程,想一想解分式方程应注意什么? 2、合作交流 详解分式方程 ,注意检验求得的根是否适合? 总结归纳:在方程变形的过程中,产生的不适合原方程的根叫做 方程的增根.增根应到舍去. 通过此方程,你了解分式方程为什么必须要检验这一步骤了吗? 验根的方法是将求得的未知数的值代入 , 看最简公分母是否 ,若 就是原方程的根,若 就是原方程的增根, 必须舍去。 3.如何验根 仿做例3和例4 最简公分母 为0 不为0 为0 议一议 你认为x=7是方程的根吗? 与同伴交流你的看法或做法. 例3解方程 小亮的解法 释疑解难 增根. 在上面的方程中,x=7不是原方程的根,因为它 ,我们称它为原方程的 使得原分式方程的分母为零 检验新办法:把求出的根代入分母,若值为0,则为增根。 探究:增根是如何产生的? 必须检验 因此解分式方程可能产生增根,所以解分 式方程 产生增根的原因是:解分式方程时,原分式方程与变形后的整式方程中未知数的取值范围不同(整式方程中的未知数的取值范围比分式方程的取值范围大)。 分式方程有增根时,应当舍去,此时分式方程无解 思考:分式方程怎样验根? (1)把未知数的值代入原方程(一般方法); (2)把未知数的值代入最简公分母(简便方法). 解分式方程的一般步骤 1、 在方程的两边都乘以最简公分母,约去分母,化成整式方程. (转化思想) 2、解这个整式方程. 3、检验 4、写出原方程的根. 解分式方程的思路是: 分式方程 整式方程 去分母 一化二解三检验 为什么要检验? 1、解下列方程: 相信你是最棒的! 趁热打铁 2、k为何值时,方程 会产生增根 1.解关于x的方程 产生增根,则常数m的值等于( ) (A)-2 (B)-1 (C ) 1 (D) 2 x-3 x-1 x-1 m = 2.当m为何值时,方程 无解?有解呢? 当堂检测 相信你是最棒的! A 3.解分式方程 (2)、 (1)、 3)解关于x的方程: 4.解分式方程 1、加深解分式方程的思路 2、利用增根解决问题 3、分清“有增根”和“无解” Diagram Title1 Title2 Title3 Title4 A B C D E F 分享是一种快乐 Diagram 2006 2007 2008 2009 welcome to use these powerpoint templates, New Content design, 10 years experience welcome to use these powerpoint templates, New Content design, 10 years experience welcome to use these powerpoint templates, New Content design, 10 years experience welcome to use these powerpoint templates, New Content design, 10 years experience 分享是一种快乐 * * * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * * * * * * * * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * * * * *

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