力和运动总复习 (上课用).ppt

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力和运动总复习 (上课用)

初三物理复习 牛顿第一定律和惯性 二力平衡 考点分析 1、电灯用电线吊在天花板上,请找出一对平衡力:_____________和_____________. 再找出一对相互作用力:______________和_______________. 2、如图,滑块A在水平力F的作用下沿光滑水平面运动,当F逐渐减小时,滑块A的速度将________ 3、要使重20N的物体保持与水平成30°角的方向做匀速直线运动.应对物体施加______牛的力.此力的方向是________________。 5、一辆向北行驶的汽车突然向东转弯,则坐在汽车内的小明将倒向: ( ) A、北方 B、东方 C、西方 D、南方 6、(2005十堰市)小明是一位象棋爱好者.每周必看体育频道的棋类节目。他观察到电视上棋手进行大盘讲解时,那一个个硕大的棋子可以在竖直的棋盘上来回移动,而且不会掉下来。原来棋盘和棋子都是用磁性材料做成的,棋子不会掉下来的原因是: (?? ) A .大气压作用的结果???????????????? ?? B.棋子受到的磁力大于它的重力 C .棋子受到的磁力等于它的重力???????? D.棋子受到的摩擦力等于它的重力 8、用5牛的水平推力可使质量为4千克的物体在水平面上作匀速直线运动,则此时物体所受的摩擦力为 牛,若推力增大到25牛,则此时物体所受的摩擦力为 牛,物体的运动状态 (填:会或不会)发生改变。 (2005十堰市)如图:在体育中考时,由于很多同学的体重不能达标,所以在测体重时,就分别采取推、拉、提、压等不当的手段来改变体重计的示数。这其中会使体重计的示数变大的是(???? ) ? 7.在一次军事演习中,轰炸机作水平匀速直线飞行,每隔1秒钟扔下一颗炸弹,这些炸弹在下落过程中得排成什么形状?(作图说明) (空气阻力不计)。如果这些炸弹全部在水平地面上爆炸,弹坑将排成什么形状? (2005苏淮安金湖)张力同学发现运动鞋穿久了容易打滑.他猜想鞋与地面间的摩擦力的大小可能跟鞋底花纹的深度有关.于是他找来两只同品牌同规格的运动鞋进行实验探究(其中一只是新鞋,鞋底花纹没有磨损,另一只是旧鞋,鞋底花纹磨损较大).他首先用弹簧测力计测出两只鞋子的重力并记入表格中;然后按照图12所示分别拉动两只鞋子在水平面上做匀速直线运动,并读出弱簧测力计的示数,填入表格中,他根据这组试验数据得出结论为:鞋底花纹越深,与地面摩擦力越大. (2)运动鞋与地面间的摩擦力大小还跟其他因素有关,请你根据所学物理知识或日常经验写出其中两个因素: ① ??????????????????????????② ??? ??????????. * 《力和运动》 (一)本章知识结构网络 有关力的知识 力的概念: 力是物体对物体的作用。 如推、拉、压、提、吸引、碰撞等作用均称为力 力的特点 (1)物体间力的作用是相互的。 施力物体和受力物体是相对的 (2)力不能离开物体而独立存在。 (3)力的作用与是否接触无关。 力的作用效果 (1)力可以改变物体的运动状态 改变物体的运动速度的大小和运动方向 (2)力可以使物体发生形变 力的单位:N (牛顿) 力的三要素 力的大小 力的方向 力的作用点 力的测量工具: 测力计 (实验室中常用弹簧测力计) 弹簧测力计的使用方法 (1)根据所测力的大小,选择合适量程的测力计;(2)轻拉弹簧的钩挂几次,使弹簧处于自由伸缩状态;(3)观察指针上否指在“O”点,并看其分度值。 使用中: (1)所测力要沿弹簧的轴线方向;(2)测拉力时,要匀速拉动物体;(3)读数时待指针静止后进行,视线要与刻度线垂直。 使用前: 1、力的概念和力的测量 2、重力 定义: 物体由于地球的吸引而受到的力 施力物体: 地球 大小: 物体所受重力跟它的质量成正比 即:G=mg g=9.8N/kg.表示质量为1kg的物体 受到的重力是9.8N 同一物体在同一地区所受重力跟物体运动状态无关;纬度增加,重力增大 方向: 竖直向下。 重力方向的应用: 重垂线 作用点: 重心 质量分布均匀,形状规则的物体,重心就在它的几何中心 3、弹力 定义: 物体由于发生弹性形变而产生的力 如:压力、支持力、拉力等 产生条件: (1)相互接触 (2)相互挤压 作用方式: 直接接触 大小: 与物体弹性强弱和形变大小有关 方向: 跟受力物体的形变方向一致 4、摩擦力 定义: 一个物体在另一个物体表面发生相对运动或有相对运动的趋势时,在接触面上会产生阻碍相对运动的力叫摩擦力 产生的条件: (1)、物体

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