历史与社会七年级上册第一单元复习.ppt

比例尺与实地距离 相同大小的地图，比例尺越小，表示的实际区域就越大，内容就越简单； 相同大小的地图，比例尺越大，表示的实际区域就越小，内容就越详尽。 下列四人的谈话，分别表示区域之间哪方面的联系 ⑴“下个月我们艺术团要去新疆演出。” ________________ ⑵“喂！陈老板吗！我们这里需要20 000千克山东苹果，请问什么时候到货？” ________________ ⑶“喂！是温州景山宾馆吗？我们有一个会议，想预定一个会议室。” ________________ ⑷“今年上半年，我要到四川的一个贫困县去支教。” ________________ 读右图，确定方向： 1、上图是采用什么定向法的？ 2、辨别方向 ⑴学校在小金家的________方向； ⑵电影院在小金家的________方向； ⑶商场在学校的_________方向； ⑷小金家在商场的________方向； ⑸电影院在学校的________方向； （6）学校前面的公路的走向是 方向。 3、 经测量，小金家到学校图上距离是5厘米，那么小金家到学校的实际距离为 千米。 请根据不同的要求选择最合适的地图用直线相连 了解各大洲的位置 等高线地形图 设计青藏铁路路线 世界政区图 确定假期去北京旅游的路线 中国交通旅游图 在军事前线制定局部作战方案 大比例尺军事地图 现有以下七种地图：A．《世界政区图》、B．《中国政区图》、C．《中国交通图》、 D．《中国地形图》、E．《西安交通图》、F．《西安地形图》、G．《西安旅游图》。 请回答： ①能表示垂直高程的地图有___________和_________ ②当你到达陌生的西安时，你首先应该购买一张___________。 ③暑假，北京的张京同学准备前往西安旅游；他可以用___________图了解西安相对北京的位置、距离；通过查阅___________，可以了解西安有哪些名胜古迹；最后用___________图，他可以选择一条去西安的路线。 * * * * * * * * * 复习课 科学规范的地图具备比例尺、方向和图例与注记，这就是地图的三要素也即是地图的“语言。 学会比例尺的计算 例：已知地图的比例尺是1：2500000，量得图上距离为3.5厘米，问，实地距离是多少千米？ 87.5千米 熟记书本第8页常用图例。 指向标定向法 用三种定向方法判断方向 北 ● ● ● ● ● ● A B A B A B 10 20 30 40 50 60 10 20 30 一般定向法 指向标定向法 经纬网定向法 A在B的_____方向 A在B的_____方 A在B的_____方向 东 东北 东南 地图三要素 比例尺 方向 图例和注记 公式 = —————— 图上距离 实地距离 表示方法 数字式 线段式 文字式 大小 一般定向法 指向标定向法 经纬网定向法 图例 注记 能区分社区的不同功能 例：某小区为方便丰富群众生活，特创建了一个便民超市，一个小型的图书馆，并且组织群众选举了居民委员会。问： 1、小区的行为属于什么功能： 2、便民超市是什么功能： 3、图书馆是什么功能 4、居民委员会是什么功能： 管理功能 经济功能 文化功能 政治功能 文化交流 物产交流 信息交流 人才交流 练习： 1、王明和张林原来是好朋友，一起读书且同桌，后来张林到城里 去读书，不能一起玩了，除了打电话联系外，张林还经常拿出一张 比例尺为1：100000的地图，看看王明的家在哪里。张林量得他们 两家的图上距离为13.5厘米，则他们两家的实地距离为多少千米？ 该比例尺用文字式如何表示？ ●商场 ●电影院 ●小金家 ●学校 林地 1：12000 一幅图，它 比例尺为1可以读作（ ） A.图上1厘米代表实地距离6千米 B.图上1厘米代表实地距离6000厘米 C.图上1厘米代表实地距离60千米 D.图上1厘米代表实地距离600千米 温州到杭州相距256千米，在一幅比例尺为1：3200000的地图上， 两地的图上距离应为 厘米。 下列图例表示铁路的是（ ） A B C D 在一堂体育课上，体育老师正在进行队列训练，现在同学们朝 正北方向，体育老师喊“向左转。”这时同学们朝（ ） A.正西方 B.东南方 C.正东方 D.西北方 建筑物 果园耕地 学校