溶液凝固点沸点导电性的变化.PPTVIP

课时安排 课标要求 课标要求 中考链接 * 5.3金属防护和废金属回收 6.1物质在水中的分散 王丽敏　安媛 王亚坤 知识要点梳理： 金属锈蚀 实验探究 铁的锈蚀条件 废金属的回收 氧气 水 铁锈主要成分：Fe2O3 防锈的方法 制成不锈钢 保护膜 洁净干燥 知识要点梳理： 溶液、浊液及溶液的某些性质 溶液 浊液 溶液的某些性质 概念 导电性 凝固点降低 悬浊液 乳浊液 形成溶液时的能量变化 特征：均一性、稳定性 沸点升高 乳化现象 物质溶解温度变化及水溶液性质 第三课时 溶液、浊液的形成及判断，乳化 第二课时 习题讲解 第四课时 金属防护和废金属回收 第一课时 一、学习目标： 1、知道常见的金属与氧气的反应；了解防止金属锈蚀的简单方法 2、知道废弃金属对环境的污染，认识回收金属的重要性。? 3、认识溶解现象，知道水是最重要的溶剂，酒精、汽油等也是常见的溶剂。 4、能说出一些常见的乳化现象。 5、了解溶液在生产、生活中的重要意义。 二、活动与探究： 1、收集有关钢铁锈蚀造成经济损失的资料，设计实验探究铁制品锈蚀的条件，讨论防止锈蚀的方法。 2、?调查家庭金属垃圾的种类，分析回收的价值和可能性。? ? 3、?观察在水中加入少量盐后凝固点和沸点的变化。 4、探究氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠三种物质在水中溶解时的温度变化。 5、用简单的方法将衣料上沾有的油污等洗去。 三、重难点 1、铁锈蚀条件及防锈的方法 2、了解溶液是均一、稳定的混合物，能从微粒的观点认识溶液的特征。 3、熟悉硝酸铵溶解吸热、氢氧化钠溶解放热现象。 4、溶液凝固点、沸点、导电性的变化，并知道其（如融雪剂）在生活中的应用。 5、乳化现象原理及其应用 课标要求 四、易混易错点： 1、铁锈蚀条件误以为是缓慢氧化只与氧气有关 2、误认为溶液都是无色透明的。 3、误认为凡是均一、稳定的液体都是溶液。 4、误认为溶液都能导电。 课标要求 2010年 8、用所学化学知识分析，下列做法正确的是（ ） A、霉变的花生清洗后再食用 B、用食盐水除去菜刀表面的铁锈 C、夜晚在房间里闻到煤气味，立即开灯检查 D、利用洗洁精的乳化作用清洗餐具上的油污 2013年 下列厨房中的变化，属于化学变化的是 A.蔬菜榨汁 B.铁钩生锈 C. 水的沸腾 D.白糖的溶解 2014年 下列做法合理的是?? A．用聚氯乙烯塑料包装熟食制品???????????? B．家中门把手表面涂防锈油来防锈????? C．在医生指导下补充必要微量元素????????? D．用浓氢氧化钠溶液中和沾到皮肤上的浓硫酸?? *