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(上课用)11《列夫托尔斯泰》.ppt

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(上课用)11《列夫托尔斯泰》

从中篇小说《一个地主的早晨》(1856)之中可以看到他站在自由主义贵族立场,主张自上而下改革而在自己庄园试验失败的过程。 托尔斯泰生活的庄园 托尔斯泰的书房 托尔斯泰晚年力求过简朴的平民生活,1910年10月从家中出走,11月7日病逝于一个小站,享年82岁,一代文学巨匠走完其人生旅程。 遵照他的遗言,遗体安葬在森林中,坟上没有竖立墓碑和十字架,茨威格称之为“世界最美丽的坟墓”。 托尔斯泰主要作品 1852年 发表自传三部曲《幼年》《童年》《少年》(中篇小说) 1854—1855年 发表《塞瓦斯托波尔的故事》(短篇小说集) 1856年 发表《一个地主的早晨》(短篇小说) 1857年 发表《琉森》(短篇小说) 1852—1862年 发表《哥萨克》(中篇小说) 1863—1869年 发表《战争与和平》(长篇小说) 1873—1879年 发表《安娜·卡列尼娜》(长篇小说) 1886年 发表《黑暗的势力》和《活尸》(剧本) 1886年 发表《伊凡·伊里奇之死》(中篇小说) 1886—1904年 发表《哈泽·穆拉特》(中篇小说) 1903年 发表《舞会以后》《为什么》(短篇小说) 1889—1899年 发表《复活》(长篇小说) “俄国革命的一面镜子” -----列宁 他是最清醒的现实主义的天才艺术家。 ——列宁 他是十九世纪俄国的巨人。 ——鲁迅 他是空前绝后的艺术大师。 ——陀思妥耶夫斯基 《重读大师》一书中王祥夫著文 说:“读托尔斯泰的作品,总似乎让 人能听到一种深深的叹息,感受到 作家在无情地鞭挞着人类的灵魂, 而同时,也能让你感到他对人的深 深的爱,一切都基于深深的爱。” 外貌特征 (平庸甚至丑陋) 多毛、须发浓密 面部 田野村夫的脸孔 忧郁、消沉 普通大众的脸 非同寻常的眼睛 (敏察、深刻) 犀利的目光 蕴藏丰富的感情 欲扬先抑 崇敬赞美(思想精神) 本文艺术手法上的独特? 1.写出自己心中伟人的平庸粗陋的一面; 2.大量运用比喻和夸张的修辞手法。 我的收获 肖像描写是刻画人物的重要方法。最主要的是要形、神兼备。 如何进行肖像描写? 肖像描写的技法 一、运用了大量的比喻和夸张的修辞手法 二、先抑后扬的手法:用伟人平庸丑陋的外表来反衬其眼睛的神奇。 请用文字为自己“画”一幅肖像,对自己外貌中最突出的一点作重点刻画,可以是“眼睛”、“鼻子”、“嘴巴”或者是“脸上的一颗痣”等,并要在外貌描写中突出自己的性格特点,精神品质,要求100字左右,而且不能写出自己的姓名。 修辞考题练习 (辽宁中考)1.对下列各句使用的修辞方法判断正确的一项是(   )   (1)他发现是我,头摇得像拨浪鼓似的。   (2)像这样的老师,我们怎么会不喜欢她,怎么会不愿意和她亲近呢?   (3)在一个孩子的眼里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人啊!   (4)老爷子小心,别顾着说话——看掉下来把屁股摔成两半!   A.(1)比喻(2)反问(3)排比(4)比喻   B.(1)夸张(2)设问(3)排比(4)比喻   C.(1)比喻(2)反问(3)排比(4)夸张   D.(1)比喻(2)反问(3)夸张(4)夸张 C 比喻 反问 排比 夸张 修辞考题练习 (四川泸州中考)2.下列各句所用的修辞手法判断有误的一项是( ) A.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。(对偶) B.皇帝每一天每一点钟都要换一套衣服,人们提到他的时候总是说:“皇上在更衣室里。”(夸张) C.你这样一个人玩耍,不也有点寂寞吗?(设问) D.春月是一只青春鸟,驮着幽幽夜色,栖落在古城的檐角。(比喻) C C项不是设问,而是反问。 (区别:设问,自问自答;反问,不答。) 修辞考题练习 3.对下列句子所使用的修辞方法及其意义分析理解正确的一项是(  ) A、想起它(纺车),就像想起旅伴,想起战友,心里充满着深切的怀念。 (运用比喻,抒发作者对延安纺车深厚真挚的感情。) B、你们是早晨初升的太阳,希望寄托在你们身上。 (运用拟人,抒发老一辈无产阶级革命家对朝气蓬勃的青年一代寄予厚望。) C、奋斗,是改变现实的杠杆,是亿万人民共攀现代化高峰的紧实阶梯。(运用排比,使抽象的概念和道理变得更加严谨。) D、你就是调尽五颜六色,又怎能画出祖国的面貌呢? (运用夸张,意在表明多调

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