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- 2017-11-23 发布于河北
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-29.掌声课件
掌 声 掌声,无处不在 读一读: 掌声 文静 愿意 姿势 病症 疾病 轮流 情况 注视 慢吞吞 热烈 忧郁 持久 平息 情绪 讲述 动听 歧视 鼓励 普通话 读一读 1、因为她得过 ,腿脚落下了残疾,不愿意让别人看见她走路的姿势。 2、老师是刚调来的,还不知道英子的情况。 3、我永远不会忘记那掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我。 小儿麻痹症 小儿麻痹症 读书要求找出描写英子掌声前后变化的句子。1.变化以前的句子用“——”划出来,2.变化以后的句子用“﹏﹏”划出来。 她很文静,总是默默地坐在教室的一角。上课前,她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。 她很文静,总是默默地坐在教室的一角。上课前,她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。 她很文静,总是默默地坐在教室的一角。上课前,她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。 当同学们在教室里说说笑笑时, 她 ; 当同学们在操场上快活地游戏时, 她
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