12用心灵去倾听PPT--人教版-优秀课件--六年级上(一).pptxVIP

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  • 2017-11-11 发布于河北
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12用心灵去倾听PPT--人教版-优秀课件--六年级上(一)

12*用心灵去倾听  1、放声自由朗读课文,注意把句子读通顺、读正确,读得不畅的地方再多读一遍。 2、想一想: ⑴课文主要讲了什么?[边读边框出主要人物以及关键词] ⑵苏珊给了小时候的“我”哪些帮助?[边读边在文中标注出来]“我”与苏珊电话交往,赞美她用心倾听,用爱心帮助孩子的善良品质。下一页 自读要求:我会读:zháozhecáo着迷 乘机 拿着 砸伤 水槽 密语 召唤 谋面 立即 苏珊 无所不知 兴高采烈 问讯处 . . . . 故事中的哪些内容感动了你?请默读全文,用“——”画出感动你的句子(重点关注描写人物言行、心理的语句),并多读几遍,待会儿和大家一起交流。下一页我会读,我会品: ①我找到了听我说话的人,不由得放声大哭。这哭既是 的哭,更是 的哭。  伤痛带来的痛苦在孤独中找到希望的幸福下一页我会读,我会品:  ②小精灵总是耐心地回答我的问题,一遍遍地向我解释 。 1、怎样回答才叫“耐心”地回答?声音悦耳,不生气不着急,不厌其烦解释。 2、你觉得苏珊是个怎样的人? 下一页有耐心、有爱心我会读,我会品: ③你知道吗,这只可爱的小鸟,它要到另一个世界去歌唱。 1、是什么原因让苏珊说这番话的?鸟死了,不想让我太伤心,安慰我 2、苏珊为什么不直接告诉作者金丝雀死了呢?这说明了什么?怕让我幼小的心灵再次受到伤害下一页善良、乐观我会读,我会品: ④但是我非常想认识苏珊,认识这个从

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