《苏州园林》优秀课件(86页)-人教新课标版.pptVIP

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  • 2017-11-11 发布于河北
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《苏州园林》优秀课件(86页)-人教新课标版.ppt

《苏州园林》优秀课件(86页)-人教新课标版

小 结 本文说明语言准确而又生动,严密而又精练,表现力很强,使文章充满情趣、画意。作者为我们介绍说明了苏州园林的特点,给我们再现了一幅幅美丽的图画,同时赞美了设计者和匠师们的智慧和园林艺术的高超水平。 准确生动 1.动词的运用。 如文中第7段说明苏州园林在每一个角落都注意图画美。用了“栽”“蔓延”“补”几个动词, 语言特征: 紧扣“注意图画美”,一个“补”字说明了匠师们的细心,善于化单调为多彩。 2.副词的运用。 如“池沼大多引用活水”,“苏州园林极少使用彩绘”,其中的“大多”、“极少”用得有分寸,既不夸大,又不缩小。 又如“总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。”其中“一切”、“决不”则表示十分肯定的语气,对突出苏州园林的特征有着重要的作用。 3.描写性的词语的运用。 “重峦叠嶂”写出了假山平地 的景象。 “高低屈曲”写出了池沼河道的边沿 的特色。 “俯仰生姿”写出了高树与低树 ,描绘出对各类树木错落有致的精心安排。 “盘曲嶙峋”形容藤萝枝条的

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