4走进纽约 精品课件.pptVIP

作者简介 刘成章，1937年生，陕西延安人，当代作家，曾任陕西省作家协会副主席。创作以散文见长，其作品蕴涵黄土高原的生活气息。 落实生字： 沟壑　巉岩　濒临　擎天 　 镢头　烙印　喧嚣　嘈杂 　 倏地　杂沓　砭骨　扬镳　 段落划分 第一部分（1-2）：写纽约的高楼，显出纽约是个繁华现代化的大都市。 第二部分（3）：写纽约虽然繁华，但作者依然心向祖国，心系家乡，希望她能早日繁华富强。 第三部分（4-5）：写纽约的忙碌和紧张。 二、初读课文： 朗读课文后，讨论问题 语言简洁，铿锵有力，气势激越、昂奋。节奏急促，恰当地反映出纽约紧张的生活节奏。 “顾客的嘈杂。黑人的鼓声。警车和救护车的尖叫。……” 表现出纽约的喧嚣嘈杂。 “路。直线。交叉线。弧线。拱起的线。隐没的线。圆圈。 ……” 表现出纽约道路纵横交错，交通十分发达。 自学指导（一） 通过前面对文章内容的了解，概括作者对纽约进行了哪些方面的描写？通过作者的描写，可见纽约是个怎样的都市？ 自学指导（二） 根据前面对纽约景物的描写，从文中找出相关语句，分析作者观赏纽约风光的角度。 自学指导（三） 最繁华的大都市、现代文明的结晶、处处高楼林立、直插云天、气象雄伟，繁华喧嚣、车水马龙、风驰电掣、交通发达、经济繁荣，生活节奏异常快速，灯光如昼、奇绝伟岸、生命力博发。每个人都是奋斗者和竞争者。 六、本文多处运用比喻、夸张，请找出相关的语句并体会其作用。 （1）比 喻： 1、“它们是一片蒿草，而帝国大厦和世贸中心是三棵擎天的椰子树；它们是一堆玩具，而帝国大厦和世贸中心是三只啃食月中桂叶的长颈鹿。” 2、“万里长风如透明的长天巨龙，正以七八十里的时速掠过， 龙爪和龙鳞，碰撞着、撕扯着每个人的衣裳和头发，使每个人都狼狈得如同龙的掌中玩物，无法站稳。” 形象生动地突出了帝国大厦和世贸中心的高峻。 极力表现纽约高处风速之快、风力之大; 衬托帝国大厦和世贸中心之高。 （2）夸 张： 登上帝国大厦和世贸中心有如越过雪线， 登上珠穆朗玛峰。…… （极言帝国大厦和世贸中心之高） 帝国大厦 世贸中心 请找出你喜欢的或你认为很精彩的句子读一读，并且说说你的理由。 品析语言，揣摩作者蕴涵其中的思想感情 1、我知道我不属于纽约，我的家乡在地球的那一边，我出生在北中国的一个飘荡着最美的民歌的地方，那是一片被老镢头和暴风雨剥夺得缺少生命之色和缺少植被的黄土高原。 2、啊，纽约，这就是纽约！面对它的奇崛，伟岸，生命力勃发的现代文明，我必须调整我的乡野放羊人一般的呼吸和脚步。 表达作者既为自己的故乡感到骄傲，又对故乡的无限期望，希望祖国故乡早日摆脱贫穷，富强起来。 这是作者由衷的赞叹，面对纽约的现代文明，心灵受到极大的震撼，为了缩短差距，调整前进步伐，力争迎头赶上。 文中使用了一连串短句，请找出，并体会其特点及表达效果。 特点：语句简洁，铿锵有力，气势激越、昂奋。 作用：反映出纽约紧张的生活节奏及四通八达的交通状况。 七、 作为一座现代化的大都市，纽约充满勃勃生机。同时文中也反映了纽约的另一方面：竞争激烈、生活压力大。文中写只有小松鼠“没有追求，没有压力”，反衬出生活在纽约这样的环境中的人们，“远不像小松鼠那么自在”，褒中有贬。 出国热一度成为一种现象，至今仍是高温不减。很多学子学成之后为了更好的工作环境、生活环境，选择留在国外。据教育部统计：1978年到2003年出国留学人员的回国率只占出国人数的四分之一左右。针对这种现象，结合本文，谈谈你对此现象的看法。 如果是你，你将做出怎样的选择？ 本文主旨 本文描写了美国第一大城市纽约的繁荣景象，既表现了它的勃勃生机，又反映了另一面---竞争激烈，生活压力大。同时表达了作者热爱祖国，渴望祖国早日富强起来。 曼哈顿暮色 九、写作的要点——游记 1、游览过程要交代清楚，“我”在什么时间、什么地点的所见所闻所感应按顺序描述出来，整个过程中始终有“我”的足迹。（巴东三峡） 2、在众多景物中取一种最特别的来详写。 （周庄水韵） 3、文中写景量多，应采用大量修辞手法，将 “我”的游览情感巧妙地表现出来，而这种情感无疑应该是积极向上的。 （青海湖，梦幻 般的湖） 写一篇游记，注意运用多种修辞方法，并尽量做到景中有情，写在字词抄写本上。 文中描写景物， 哪些地方用静态描写？ 哪些地方用动态描写？ 这样写有什么好处？ A、静态描写： 1、第一自然段中写纽约的高楼大厦：“人走在阴森森的……也映照出朵朵白云。” 2、第二自然段中写帝国大厦