《再见了亲人》+《金色的鱼钩》.pptVIP

14 再见了，亲人+15金色的鱼钩 34团 邝雪花 第三课时 文章 人物 事件 描写方法 人物品质 《再见了，亲人》 《金色的鱼钩》 赞扬中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊 表现红军战士忠于革命舍己为人的崇高品质 大娘、小金花、 大嫂 老班长 1为志愿军“送打糕”，累得昏倒在路旁。 2 “救志愿军的伤员”，失去了自己唯一的小孙孙。 3为“救志愿军的侦察员”，与敌人同归于尽。 4为志愿军“挖野菜”，炸伤了双腿。 老班长牢记指导员的嘱托，尽心尽力照顾三个生病的小战士过草地，最后自己却牺牲了。 语言亲切感人 抒情叙事相结合 外貌、 动作、 语言、 神态、 1、选取有代表性的人物，以点带面，展现人物的崇高品质。 2、选取典型的具有代表性的事例突出中心。 3、为了突出人物的品质运用了多种描写方法，深化主题。 写作方法： 大娘，停住您送别的脚步吧！为了帮我们洗补衣服，您已经几夜没合眼了。您这么大年纪，能支持得住吗？快回家休息吧！为什么摇头呢？难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。 …… 您说，这比山还高比海还深的情谊，我们怎能忘怀？ 再见了，亲人！再见了，亲爱的土地！ 列车呀，请慢一点儿开，让我们再看一眼朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。 再见了