专注的品格教育 - 副本.pptVIP

游戏四 反口令  老师说一个口令，孩子按照发口令做相反的动作。例如说：向前一步走，那就做向后一步退。可以老师和孩子轮流发布口令。 游戏5 舒尔特方格 游戏6 专注查字典 游戏7 一模一样 和孩子面对面，你一边报“眼睛”、“鼻子”、“嘴巴”、“耳朵”、“手”、“脚”……一边触摸自己五官四肢的相关部位，让孩子跟着做，比一比谁正确、速度快。开始时一个部位、一个部位地报，随着熟练程度的加强，你可以连续报三个部位，如“眼睛、鼻子、嘴巴”，让儿童连续触摸，报的速度也可逐渐加快。这个游戏在高度兴奋中凝聚起注意力。熟练后可增加难度强调左右。 游戏8 音量分贝表 游戏9 垒宝塔 我们的品格周刊 4、中华传统美德传承和品格成语、 我们自己的设计logo 我们的评价 品格商店 5个品格币兑换免一次《日有所诵》背诵 10 个品格币兑换 领早读一次 20个品格币兑换 帮老师改一次作业 30个品格币兑换当一天班委 40个品格币跟老师中午出门 50个品格币兑换去老师家中做客 ……… 从“百草园”到“三味书屋”——谢佩君 午自习出门 到家里做客 榜样墙 和家长一起行动 全体老师共同参与 品格教育是一粒种子， 班级文化建设是培育这粒种子的土壤。 只有在“有营养”的“土壤”里播下这粒种子， 它才能破土而出，茁壮成长······ 品格教育塑造美好人生 用布道的心情传递品格的力量 让品格： 成就自