教科版八年级下册乐于劳动善于劳动.ppt

环节一：感受劳动的快乐 ----生活因劳动而精彩 一、说出自己的快乐 交流：寻找劳动带来的快乐----哪位同学参加过劳动，并且让自己体验到了劳动的快乐？如克服困难带来的快乐、劳动获得成果的快乐，和大家一起合作带来的快乐等。 劳动是辛苦的付出过程，也是快乐过程，我们要善于发现劳动中的快乐。只有学会从劳动中寻找快乐，才能真正地从劳动中获得益处。 我们生活在一个经济、政治、文化充满变化的时代。时代发展的飞快步伐让我们不得不重新审视我们的脚步。或许，你今天不是劳动者，但总有一天要迈入我国的劳动者队伍行列。面对科技进步日新月异的社会，我们不禁要问：“你对我国的经济形势了解多少？”“你对我国的就业形势了解多少？”“我们如何适应社会发展的要求？”“我们怎样为未来进入社会做准备？ ????? （一） （why）与时俱进，做新型的劳动者，是我们每个青少年的必然选择 * * 快乐的劳动者 我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。 在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。 热爱劳动吧。没有一种力量能像劳动，即集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。 1、这三段名言共同说明了什么? 劳动是快乐的，劳动的重要性。 2、我们现在主要的劳动 学校： 家庭： 社会： 参加班级和学校的各种劳动； 积极参加家务劳动； 从事各种公益劳动。 家长的做法是错误的。从事家务劳动可以: ①能掌握一定的劳动技能，养成勤劳自立的习惯； ②锻炼和增强意志力； ③在紧张的学习之余，做一点家务，可以调节大脑机能，有利于增强体质，促进健康。 ④一般来说，家务劳动能力强的人，生活技能相对较高，独立生活能力相对较强，会对生活充满信心，能独立面对生活和学习中遇到的种种困难。 劳动者素质的高低是能否成功就业的的一个根本条件。 下岗、失业原因之一： 知识结构陈旧、技术落后 。 现代社会的发展需要新型的劳动者 ①在知识经济时代，现代科技和知识信息越来越成为人类社会生产的重要资本，社会生产对劳动者的素质提出了新的要求； ②随着科技进步和科技成果在生产劳动中的广泛应用，传统生产方式逐渐向现代生产方式转型，对劳动力提出新的要求； ③在现代社会，劳动者不仅仅被理解为四肢健全、肌肉发达有力的人，而是知识化、技能化、富于创造力的人。 ④经济要发展必须在科技前沿有一大批具有创新能力的高素质，高技能的技术人才做支撑。 ⑤高技能人才的匮乏严重制约了我国的科技进步和经济发展。 ⑥做创新性的劳动者，是现代化建设的要求，是知识经济时代的呼唤。 （二）（what) 新型劳动者含义？ 新时代的中国工人许振超 许振超是青岛港桥吊队队长，是一名基层的产业工人，原来只有初中文化，从事港口装卸一线作业30多年，他结合本职工作自修了大学机电专业所有课程，掌握了需要大学毕业科班出身才能驾驭的当代最先进的桥吊操作和修理技术，并带领桥吊队连续创造出世界领先的装卸效率。他善于学习，刻苦钻研，努力攻关，在自己的岗位上不断探索知识，运用知识，达到了出色的效果，取得了骄人的成绩。人们钦佩他在平凡岗位上做出了不平凡的成绩，更钦佩他对于知识和学习抱有坚定的信念：“一个人可以没有文凭，却不能没有知识;可以不进大学殿堂，却不能不学习”。从他的身上，我们看到了新时期产业工人对知识的态度和认知，看到了知识的强大力量。 学习三件宝：手提电脑 笔 记 本 英汉辞典 我国劳动者素质目前面临的现状 目前在中国２．７亿城镇从业人员中，获得国家职业资格证书以及具有相当水平的技能劳动者只有８７２０万人，只占从业人员的３３％。高级技师、技师、高级技工这些高技能人才只有１８６０万人，只占技能劳动者的２１％。 根据规划，到“十二五”末，中国技能劳动者将达到１．5亿人，占城镇从业人员的比重将提高到４5％。其中，高技能人才将达到２７５０万人，占技能劳动者的比重将提高到２５％。 中国的1.4亿职工中具有中级工职称的仅占35%，高级工更少，仅占3.5%。据测算，到2015年，中国技能劳动者需求总量将增长25%至30%，特别是技师、高级技师的需求将翻一番。 有一件事讲的是北京手表厂引进瑞士设备生产双菱手表，但手表的精确度总上不去，于是找来瑞士技工在同样的环境下，使