新科版三年级科学《蚂蚁》ppt.ppt

新科版三年级科学《蚂蚁》ppt

我知道的蚂蚁? 我知道 我知道蚂蚁的生活 通过观察,你觉得可以将蚂蚁的身体结构分为哪些部分呢? 你能准确地把它画下来吗?看谁画的又快又好!并标出各部分的名称。 蚂蚁 互通信息的蚂蚁   蚂蚁小而精悍,完美的生理机制使得它们能经受住种种考验。为了能在变换不断的环境中出发并回到蚁巢,沙漠箭蚁懂得利用太阳发出的偏振光回巢。而亚马逊蚂蚁通过记住视觉参照物来制定航向,而且这一记,就是一辈子,它们存储众多记忆后,再根据所到之处调出相关信息。蚂蚁体内有一套腺体,它们会用不同的化学物质传达20多种意思。 “发现入侵者,全体蚂蚁提高警惕。422师速去迎战” “各姐妹注意,各姐妹注意,前方有一条毛毛虫,请速去搬运。再播送一遍,前方有….” 腹部的刮器则是对化学语言的一种补充。刮器乃发声器官,能摩擦发出振动信号,当一对蚂蚁排着整齐的队伍在大街上耀武扬威的时候,从石头里传来一阵振动信号,原来是某蚁被压在石头下面了,霎时,群蚁齐推,某蚁获救。这种信号也可用来向对方讨要食物。 比一比 蚂蚁的身体分为( )、( )、( ) 三部分,触角在( ),( )有3对(即:6个)足。 蚂蚁的足有()对。 蚂蚁靠()交流信息的。 判断正误: 1.蚂蚁触角的数目比蜗牛多。() 2.蚂蚁能搬起比它大的东西。() 3‘蚂蚁不蜗牛大。() *

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