我·第4课--专制集权制度的不断加强.pptVIP

* 在宋以前，有三公坐而论道的说法，贾谊和汉文帝谈话，不觉膝之前席，可见都是坐着的。唐初的裴监甚至和高祖共坐御榻，十八学士在唐太宗面前也都还有坐处。可是到宋朝，便不然了，从太祖以后，大臣在皇帝面前无坐处，一坐群站、三公群卿立而论政了。到明清，不但不许坐，站着都不行，得跪着奏事了，清朝大臣上朝得穿特制的护膝，怕跪久了吃不消。 请问：君臣关系变化说明了什么？ 第一单元 中国古代的中央集权制度 1.夏商制度与西周封建 2.大一统与秦朝中央集权制度的确立 3.古代政治制度的成熟 4.专制集权的不断加强 第4课 专制集权的不断加强 A.课标说明 B.合作探究 C.课堂小结 D.记忆歌诀 E.限时检测 A.课标说明： 1.列举古代中国皇权与中央集权不断加强的史实 专制皇权加强的表现 中央集权加强的表现 2.认识专制主义中央集权制度的加强对中国社会发展的影响。 评价其积极性、消极性 有何启示？ 1.自秦以来专制皇权不断强化的表现有哪些？ 秦、汉、唐、宋、元、明、清 明朝的内阁首辅就是变相重设的宰相吗？ 军机处的设立是专制皇权高度发展的重要标志？ 2.自秦以来中央集权不断强化的表现有哪些？ 秦、汉、宋 汉初“王国问题”的由来及解决途径？ 晁错《削藩策》和主父偃“推恩令” 有何共同之处？ 唐朝中叶后