2015-2016学年江苏省无锡市九年级化学课后巩固作业：2.3《制取氧气》（一）（人教版上册）.docVIP

课题：§2.3 制取氧气（1）（初三化学013） 班级 姓名 　 一、新课学习[来源:学科网ZXXK] 【目标一】通过观看视频资料，了解工业上制取氧气的方法——分离液态空气制氧气。 在低温条件下加压，使空气转变为 ，然后 。液氮的沸点是 比液氧的沸点（ ） （填“高”或“低”），因此， 首先从液态空气中蒸发出来，剩下的主要就是 了，通常把氧气贮存在 的钢瓶中。这一过程中发生的是 变化（填“物理”或“化学”）。 【目标二】掌握实验室制取氧气的三种常见的方法和原理。 （1） ， ； （2） ， ； （3） ， 。 【目标三】了解实验室用加热高锰酸钾制取氧气的原理和实验操作，为本单元后面的“实验活动1”做铺垫。 1.实验原理： 2.实验装置：包括 和 。 3.实验步骤：“查、装、定、点、收、移、熄” （1）查――连接仪器并检查装置的气密性。 方法：先 ，后 ，若 ，证明气密性良好。[来源:Z_xx_k.Com][来源:Z,xx,k.Com] （2）装——装入药品高锰酸钾，且试管口塞 ， （3）定——固定仪器，铁夹夹在距管口 处，试管口 　 　 倾斜， （4）点——点燃酒精灯，对试管加热应该用酒精灯先 ，然后再用 对准药品部位加热。[来源:学#科#网Z#X#X#K] （5）收——收集氧气时，导管口有气泡放出时不宜立即收集，刚加热时水中产生的气泡是 ，需等到气泡 并 放出时，才能开始收集。 （6）移——实验结束时，先把 。 （7）熄——再熄灭酒精灯。 5.检验和验满 要证明一瓶气体是否为氧气的方法是： 。 检验氧气是否集满的是方法是： 。 6.注意事项 （1）图2-14中，在试管中装入药品高锰酸钾，且试管口塞 ，防止 ；试管口 倾斜，原因是 。 （2）收集氧气时，导管口有气泡放出时不宜立即收集，需等到气泡 并 放出时，才能开始收集。因为刚开始收集到的是 。 （3）实验结束时，先把 后 。 （为什么？不这么做会有什么后果？） 。 二、达标检测（体检题） 1．实验室制取气体的装置组合包括 和 。 2．氧气不易溶于水，因此收集氧气可以采用 ；因为氧气密度比空气 ，还能采用瓶口向 排空气法；用 法收集的氧气更纯净。 3．组装实验室制取氧气的装置时，一般顺序是 （ 　 ） A．自下而上，从左向右