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- 2017-11-12 发布于河北
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第2课 自然界的水 第一部分 身边的化学物质 考 纲 要 求 知 识 梳 理 知 识 梳 理 知 识 梳 理 典 例 赏 析 典 例 赏 析 典 例 赏 析 典 例 赏 析 典 例 赏 析 典 例 赏 析 典 例 赏 析 典 例 赏 析 * 容易 2 选择题 2014 容易 2 选择题 2013 容易 2 选择题 2012 难易度 分值 题型 年份 1.水的组成(理解) 2.纯水与矿泉水、硬水与软水等的区别(了解) 3.吸附、沉淀、过滤和蒸馏等常用净化方法(理解) 4.水对生命的重大意义(应用) 5.水是宝贵的自然资源(理解) 6.形成保护水资源和节约用水的意识(探究) 考点1:水的组成及其测定实验 1.实验原理:电解水的化学方程 式:2H2O 2H2↑+O2↑。 2.实验现象:①电极表面都产生 气泡;②正极和负极气体的体积 之比为______;③与电源正极相 连的电极产生的气体能使带火星木条复燃,与电源负极相连的一极产生的气体是_____。 3.实验结论:水是由________和________组成,也说明在化学反应中,分子可分,而原子不能再分。 1:2 氢气 氧元素 氢元素 通电 考点2:硬水和软水 1.硬水和软水:硬水是含较多可溶性钙镁化合物的水,软水是含较少或不含可溶性钙镁化合物的水。 2.硬水和软水的鉴别方法:___________ __________________________________。 3.硬水转变为软水的方法有______和蒸馏 。 4.硬水的危害有:用硬水洗衣服,浪费肥皂,且衣服发硬;烧锅炉用硬水,浪费燃料且不安全;长期饮用硬水,会危害身体健康等。 加入肥皂水振荡,产生大量泡沫的是软水,反之就是硬水 煮沸 考点3:水的净化 1.自来水生产过程所用的药品有:絮凝剂明矾,吸附剂_______,消毒剂氯气。 2.净化的方法: 沉淀 、吸附、过滤 、蒸馏,其中净化程度最低的是沉淀,净化程度最高的是________。 考点4:水体污染及防治 1.污染水的三方面原因:工业污染、农业污染、生活污染. 2.爱护水资源,一方面________,另一方面要____________。请你列举你和家人节约用水的方法:淘米水浇花 ,洗衣水冲厕所 。 活性炭 蒸馏 节约用水 防止水污染 1.(2014·广州)水是重要资源,下列说法正确的是( ) A.过滤或加热均能使硬水转化为软水 B.活性炭的吸附作用可使海水转化为淡水 C.电解水得到的H2和O2质量比为2:1 D.液态水变成水蒸气,分子间间隔增大 【答案】D 【赏析】该题包括了四个不同的化学问题,设计很巧妙,要充分了解硬水的软化、活性炭的吸附性、水的电解中氢气与氧气的体积比和质量比,分子的特点。硬水软化不能通过过滤实现,只能通过煮沸或蒸馏;活性炭的吸附性能吸附色素和异味,但不能淡化海水;电解水得到的H2和O2体积比为2:1,质量比为1:8;液态水变成水蒸气,分子之间的间隔变大。 2.水是人及一切生物生存的必需品,为了人类和社会经济的可持续发展, 我们应该了解一些关于水的知识。请你回答: (1)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是______。 (2)硬水给人们带来很多麻烦,生活中可用______来区分硬水和软水。 (3)地球表面约有7l%被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足1%。 【答案】蒸馏 【答案】肥皂水 爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是_____(填序号)。 A.洗澡擦香皂时不关喷头 B.不间断放水刷牙 C.用自来水不断为西瓜冲水降温 D.用洗衣水冲厕所 (4)右上图是电解水实验装置。 在实验过程中,试管a产生的气体是__________,写出水在通电条件下反应的化学方程式________。 【答案】D 【答案】氢气 2H2O 2H2↑+ O2↑ 通电 【赏析】自然界的水都是混合物,净化的方法有很多,净化程度由低到高的方法分别是沉淀、吸附、过滤和蒸馏,其中只有蒸馏能降低水的硬度,区分硬水和软水的方法是用肥皂水。节约用水的措施很多,如用洗衣水冲厕所,通电分解水得到氢气和氧气(正氧负氢):2H2O 2H2↑+ O2↑。本题所考内容全是课本上的知识,相互间没有多大联系,也不是难题,但都是本单元的重点知识,出题者将其综合在一条题中,颇为高明。 通电 【活学活用】 1.(2014·从化)水是生命的基础,没有水就没有生命。下列有关的说法不正确的是( ) A.水是由两个氢元素和一个氧元素组成的 B.
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