【名校课堂】2017年春八年级下册人教版语文单元测试（三）.docVIP

单元测试(三) (时间：100分钟　总分：120分) 题号 一 二 三 总分 合分人 复分人 得分 一、积累运用(30分) 1．下列加点字注音有误的一项是( C )(3分) A．迁徙(xǐ)　　棘手(jí)　　媲美(pì)　　挑衅(xìn) B．缄默(jiān) 贪婪(lán) 徘徊(huái) 干涸(hé) C．狩猎(shǒu) 哂笑(shěn) 啮齿(niè) 戈壁(gē) D．牟取(móu) 铆钉(mǎo) 笃信(dǔ) 咫尺(zhǐ) 2．下列句子中加点成语使用不正确的一项是(C )(2分) A．高深莫测的星空是大自然精巧绝伦的艺术品。 B．11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过。 C．我们老师非常和蔼可亲，对成绩好的学生都一视同仁。 D．这个洞任劳任怨地给整个城市洗刷着各种肮脏的东西。 3．(丹东中考)选出下列标点符号使用正确的一项是(B )(3分) A．诗中描绘的景色是真实存在的？还是诗人虚构的？ B．石子入浅水，水花四溅，虚张声势；石子入深潭，悄无声息，不动声色。 C．在人生的旅途中，你的身边需要三、两个知心好友。 D．“你先坐下，”她说：“我们好好谈谈。” (解析：A项是选择问句，所以应将第一个问号改为逗号；C项“需要三、两个”表概数，所以应删去“、”；D项应将“她说”后面的冒号改为逗号。) 4．(鄂州中考)下列各项中，没有语病的一项是(D )(3分) A．通过“一师一优课”活动的开展，使我市教师的教学水平跃上了一个新台阶。 B．2016年鄂州市创建“全国卫生城市”的工作，在市委市政府的组织领导下，在广大人民群众的热情参与下，已经阶段性取得了成果。 C．为了防止溺水事件不再发生，学校规定夏季午休时间学生必须进教室午睡。 D．高速公路上的团雾，往往与重特大交通事故相伴发生，严重威胁着人们的生命财产安全。 (解析：A项滥用介词导致主语残缺，应删去“通过”或“使”；B项语序不当，“阶段性”是修饰“成果”的，应将“阶段性”调到“成果”前面；C项否定不当，“防止”“不再”连用，意思是“为了让溺水事件再发生”，意思表达反了，应删去“不”。) 5．下列说法有误的一项是 ( E )(3分) A．《敬畏自然》从总体上理性地思考了人与自然的关系，提倡一种新的理念：敬畏自然，就是敬畏我们自己。 B．《罗布泊，消逝的仙湖》反映滥用自然资源导致生态环境被破坏的问题。 C．《旅鼠之谜》以北极旅鼠的大量繁殖和怪诞行为给人类提出警告。 D．《大雁归来》涉及人与动物的关系，充满保护野生动物的理念。 E．《喂——出来》以真实的故事警示世人正视城市环境污染问题。 6．名句积累。(4分) (1)李白在《行路难》中用“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的诗句感慨征途的艰险；刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的诗句抒发乐观的情怀；苏轼则在《水调歌头(明月几时有)》中用“但愿人长久，千里共婵娟”的词句，寄托美好的祝愿。 (2)身在最高层，浮云飘游在脚下，不能遮蔽自己的望远之目；心在最高层，琐屑纷杂的俗事，不能遮蔽自己的思想。请用王安石《登飞来峰》中的两句诗来形容这一境界：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 7．根据阅读积累，补写以下读书摘记卡。(4分) 读书摘记卡 主题：探险 时间：2016.4.8 编号：007 摘录：一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己但他的心灵却因此变得无比高尚。——茨威格《伟大的悲剧》 随感：在与南极险恶环境的搏斗中斯科特们的身体倒下了但心灵却经受住了考验。正如海明威所说：人可以被毁灭但不可以被打败。 摘录：但愿他这个高明的学者继续做和平的探海工作！固然他的命运是离奇古怪的但他也是崇高伟大的。——凡尔纳《海底两万里》 随感：为了追求正义尼摩船长(人名)开始了海底旅行“搁浅珊瑚礁”“ 遭土著人围攻(同鲨鱼搏斗、冰山封路、陷缺氧危机、被章鱼袭击等)”等一系列历险证明了他是一位机智无畏的斗士。他的确“崇高伟大”！ 8.综合性学习。(7分) 2016年6月5日是第四十五个世界环境日。联合国环境规划署将今年的主题确定为“推进清洁生产，实现经济和环境双赢”，旨在教育大家关注、重视和保护我们的生态环境，提高公众环保意识。为此，学校围绕“低碳减排绿色生活”，开展了一系列活动，请你参加以下活动： (1)【资料分析】某同学创作了下面的漫画，请你按照一定顺序简要介绍并阐述其含义。(3分) 画面上三个人都戴着防毒面具，右边的护士端着医疗器械，最左边的孕妇腆着大肚子，护士问中间的男士“都准备好了吗？”，男士提着一个防毒面具说：“OK！”；含义是为即将出生的婴儿准备了防毒面具，说明空气污染严重。 (2)【公益宣传】请你为今年的世界环境日拟写一条宣