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阅读技能 阅读技能二：理解长句、难句 (Understanding long or/and complex sentences) Skill 2-1: 变长句为短句 Make long sentences short (二) 、抽取句子主干 (Identify the main elements of a sentence) 汉语句子有六大成分：主语(subject)、谓语(predicate) 、宾语(object)、定 语(attribute)、状语(adverbial modifier)、补语(complement)。其中主语、 谓语和宾语是句子的主要成分，又叫做句子的主干；定语、状语、补 语是附加成分，用来修饰、限制或者补充说明句子的主要成分。抽取 主干就是找出句子的主语、谓语及宾语。 汉语的主要句子结构 ：定语-主语 + 状语 + 谓语 + 补语 + 定语-宾语 在抽取句子主干时，熟悉常见的汉语句型很有帮助。 常见句型主干 1 2 3 4 ⑴ 谁 做 什么。 ⑵ 谁 是 什么。 ⑶ 什么 怎么样了 。 ⑷ 哪里 有 什么。 ⑸ 什么地 verb 着 什么 。 ⑹ 谁 把 什么 怎么了 。 ⑺ 谁/什么 被 谁/什么 怎么了 。 ⑻ 什么 比 什么 怎么样 。 ⑼ 什么 使 什么 怎么样了 。 ⑽ 做 什么 。 不要/别 做 什么。 句子的主要成分并不难，难的是附加成分：复杂定语、复杂状语、复杂补语。 1. 简化复杂定语 定语是修饰名词的，它可以是词、短语，甚至句子。 定语标志词：的 定语总是出现在它修饰的名词之前：定语 + 的 + 名词 例句 1： 在北京语言大学学习的留学生特别喜欢课上得有意思、关心同学学习生活、帮助 同学们解决各种问题的陈老师。 在北京语言大学学习的的留学生特别喜欢课上得有意思、关心同学学习生 的的 活、帮助同学们解决各种问题的的陈老师。 的的 标志词 “的”后面的一般就是名词。“的”前面的词、短语或句子是定 语。 找到动词 “喜欢”后，复杂的句子就可以简化成： 留学生喜欢陈老师。 例句 2 ： 张丽丽很喜欢我昨天买的那件价值三百多元的蓝底白花的连衣裙。 张丽丽很喜欢我昨天买的那件价