科学三年级上青岛版21怎样认识物体课件5.pptVIP

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  • 2017-11-23 发布于江西
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科学三年级上青岛版21怎样认识物体课件5.ppt

科学三年级上青岛版21怎样认识物体课件5

小游戏 摸物品,说名称 怎样认识物体 招远市魁星路小学 栾东梅 初步认识辨认物体的方法 怎样辨认 这些文具? 怎样辨认 水果? 各种水果的颜色、形状、气味、味道等特点 辨认物体的方法 一看、二闻、三尝、四摸 我们可以用什么感官观察下列物体特征?用线连起来。 香蕉的味道 物体的温度 酒精的气味 衣服的颜色 物体的大小 物体的轻重 1.辨认物体的顺序:一看二闻三尝四摸 2.辨认物体的方法:看、闻、尝、摸、听 3.常用的感觉器官:眼睛、鼻子、舌头、手、耳朵等 4.眼睛从周围世界获得的信息最多 辨认水、糖水、盐水、白醋等四种液体 比较植物叶子的相同和不同 课外拓展: 医生用听诊器助诊 科学家用显微镜观察细胞 天文学家用哈勃天文望远镜观察星空 视觉的延伸——观察遥远的物体 再见! * * 怎样辨认 这些球类? 各种球的大小、颜色、花纹等特点 形状、用途、大小等 我们可以用什么感官观察下列物体特征?用线连起来。 耳朵 手 舌头 鼻子 眼睛 辨别物体的感觉器官 眼睛 鼻子 舌头 耳朵 手 物体的形状、颜色、大小等 物体的气味 物体的味道 物体的声音 物体的形状、大小、软硬等 所有的感觉器官中,———从周围的世界获得的信息最多。 眼睛 听觉的延伸 视觉的延伸——观察微小的物体

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