《爱心树》阅读指导课教学课件.pptVIP

阅读指导课 朱各庄镇初级中学 袁丽韦 1 向学生介绍《爱心树》，引导学生读懂文字、观察画面，感受作品； 2向学生介绍谢尔·希尔弗斯坦，激发学生阅读谢尔其他作品的兴趣； 3教给学生上网搜索信息的方法，拓宽学生的阅读渠道。 书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。 ——莎士比亚 默读 勾画 圈点 标注 交流 观察 感受 想象 批判性 评价故事 在这个故事里，大树为男孩奉献了一切，直到自己一无所有了，仍还希望能给孩子点什么，那么你赞成大树的这种做法吗？ 大树代表谁？对于故事中的小男孩，你有什么想说的呢？ 美国作家 结语 在一个人的成长岁月中，不可能永远的一帆风顺，不可能总是激情满怀，此时，一本好书就如同一位人生导师，给我们人生之帆导航。沉醉在浓浓的书香之中，体验阅读的乐趣，同时记录下我们成长的足迹，为了更美好的明天，奋斗吧！ 本文作者 谢尔·希尔弗斯坦 * * 教学目标 说说 你的感受 静心 （不出声、不指读）