江苏省涟水县红日中学九年级化学全册 3.2 组成物质的化学元素（第1课时）教学案（新版）沪教版.docVIP

构成物质的基本微粒 一、教学目标 1、了解离子概念、原子与离子的相互转化关系。 2、掌握分子、原子、离子与物质四者的关系。 3、通过对原子的认识和原子与离子的转化，培养学生的抽象思维。 二、教学重难点 １、离子的概念形成。 ２、掌握分子、原子、离子与物质四者的关系 三、学习与交流 探究一：氯化钠（NaCl）的形成 1.将金属钠点燃，伸入到盛氯气的瓶内，钠在氯气中能继续燃烧生成氯化钠； 2Na+Cl2 ＝ 2NaCl 从原子结构的角度来理解，氯化钠的形成，钠原子 电子 变成钠 ，氯原子 电子变成氯 ，阴阳离子相互作 用形成氯化钠。 探究二：离子 1.定义：带电的原子（或原子团）称为离子。 2.离子的形成： 原子_______电子形成带____电荷的____离子： 原子_______电子形成带____电荷的____离子： 3．原子和离子之间的相互转化： 探究三：分子、原子、离子间的转化 由图获得信息： 　①物质的构成的微粒有　　　　　　　　　　　　　　　。 ②有分子构成的物质有　　　　　　　，有原子构成的物质有　　　　　　　，有离子构成的物质有　　　　　　　， ③化学反应实质　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 ④微粒的得失电子 　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 展示点评 五、达标检测 1.氯化钠的构成说法错误的是 （ ） A.氯化钠由钠离子和氯离子构成 B.钠离子带负电、氯离子带正电 C.钠离子是钠原子失去一个电子形成的 D.氯化钠不显电性 2.下列对分子、原子、离子的认识，不正确的是（　　） A.水、氯化钠、铜都是由分子构成的 B.如图，装空气的注射器容易被压缩是因为气体分子间间隔较大 C.原子得到电子所形成的微粒是阳离子 D.化学变化中分子可分，原子不可分 ３．下列叙述错误的是 （ ） A.分子、原子和离子都能真接构成物质 B.原子中原子核与核外电子的电量相等,电性相反，因而原子不显电性 C.决定原子质量大小的主要是质子和电子 D.原子如果得到或失去电子就变成离子 ４.物质是由原子、分子、离子等微粒构成的。今有一微粒，其原子核内有16个质子、16个中子，原子核外有18个电子，该微粒是 （ ） A原子 B阳离子 C阴离子 D分子 ５.下列关于原子和分子的说法，正确的是 （ ） A.原子不能直接构成物质 B.分子是由原子构成的 C.原子在化学变化中可以再分 D.分子之间没有空隙 ６．一个离子转变为原子，发生的变化是 （ ） A．失去一定数目的电子 B．得到一定数目的电子 C．不得电子也不失电子 D．可能得到电子也可能失去电子 7.下图是钠与氯气(Cl2)反应生成氯化钠的模拟图。 从图示可知,下列说法中不正确的是（ ） A反应中钠原子转移一个电子给氯原子 B反应中氯气分子分成氯原子 C核外电子在化学反应中着重要作用 D氯化钠由氯化钠分子构成 ８．计算下列物质的相对分子质量。 （1）H2 （2）MgCl2 （3）Na2CO3 （4）Ca(OH)2 六、反馈反思 点燃