外语系关于撰写毕业论文的若干要求.docVIP

外语专业本科毕业论文注释及参考文献格式要求 一. 注释 外语专业学生学位论文的注释采用尾注（End-notes）和夹注（In-text Citations），不采用脚注。 尾注（Endnotes） 在正文需注释处的右上方按顺序加注数码①②③……，在全文之后写注文，每条加对应数码，回行时与上行注文对齐。 夹注（In-text Citations） 某些引文或所依据的文献无需详细注释的，以夹注的形式随文在括弧内注明。 来自专著或文章的直接引语，作者姓名在文中已经出现 格式： 出版年份:页码。 Example: Rees said, “As key aspects of learning are not stable, but changeable, this opens the way for the role of the teacher as the pre-eminent mediator in the process (1986:241) . B. 来自专著或文章的直接引语，作者姓名在文中没有出现 格式： 作者姓名，出版年份：页码。 Example: One reason perhaps is that the Chinese audience are more familiar with and receptive to Western culture than the average English readers is to Chinese culture (Fung, 1995:71) . C. 来自专著或文章的间接引语，作者的姓名在文中已经提到 格式： 出版年份：引文页码。 Example: According to Alun Rees (1986:234), the writers focus on the unique contribution that each individual learner brings to the learning situation. D. 来自专著或文章的间接引语，作者的姓名在文中没有提到 格式： 作者姓名，出版年：引文页码。 Example: It may be true that in the appreciation of medieval art the attitude of the observer is of primary importance (see Robertson, 1987:136). 注：如所述观点可直接从原文找到，用(see Robertson, 1987:136); 如所述观点部分与原文有关，用(c.f. Robertson, 1987:136)。 E. 提到某人的观点与姓名 格式： 发表年份（紧随姓名后） Example: Fires (1981) attempted to provide evidence that Theme is a meaningful concept by showing a number of short texts. F. 提到某人的观点（没有提到姓名） 格式： 作者姓名，发表年份 Example: A number of studies do not find texts with long series of Themes with derive from a single semantic field (Francis, 1989, 1990; Thompson, 1985) . H. 互联网资料 格式： 编号 Example: A deconstructive reading is a reading which analyses the specificity of a texts critical difference from itself (Net.2). 注： Net.2. “征引文献”中的编号，是为了便于注明文内引语的出处。参看第二部分：“参考文献”中的“互联网资料. 二、 参考文献 (References) 外语专业学生学位论文中的外文参考文献和中文参考文献分别归类排列，外文的排在前，中文的排在后。外文的参考文献按作者姓名的外文字母顺序排列，无明显作者的外文参考文献（如某些词典、辞书、百科全书）则按书名的外文字母顺序排列。中文的参考文献按作者姓名的拼音字母顺序排列，无明显作者的中文参考文献按书名拼音字母顺序排列。 1.著作类 格式： 作者的姓名，书名，出版地，出版单位和出版年份。 A. 独立作者 Fairbaks, Carol. Prairie Women: Image in American and Canadi