贵州省黔东南州剑河县久仰民族中学（人教版九年级下化学）8.2金属的化学性质 学案（人教版九年级下）.docVIP

8.2金属的化学性质 学案（人教版九年级下） 1、 知道铁、铜、铝等金属与氧气的反应。 2、 初步认识常见金属与酸的置换反应。 3、 识记金属活动顺序表，能利用金属活动顺序判断金属活动性的强弱，并能设计实验证明金属活动性的强弱。 【教学过程】 一、自主学习： A、 写出下列反应的化学方程式，并写出现象 1、镁在空气中燃烧 2、铝在空气中生成致密氧化铝保护膜 3、铁在氧气中燃烧 4、铜在空气中加热 5、实验室用锌与稀硫酸制取氢气的 B、思考下列问题 1、“真金不怕火炼”是金在高温下也不与 反应，说明金的 （填“物理”、“化学”）性质非常稳定。 2、铝的化学性质很活泼，为什么通常铝制品却很难腐蚀？为什么不宜用钢刷、沙等来擦洗铝制品？ C、置换反应 举例： 二、探究学习 A、金属与氧气的反应（学生阅读课本第9页结合学案回答） B、金属与酸的反应 1、探究金属和酸发生的反应（学生结合课本第10页活动与探究动手完成） （1）按照实验过程填写下表 反应物 反应现象 反应化学方程式 镁与稀盐酸 ? ? 锌和稀盐酸 ? ? 铁和稀盐酸 ? ? 铜和稀盐酸 ? ? 镁与稀硫酸 ? ? 锌与稀硫酸 铁与稀硫酸 铜与稀硫酸 [小结] 能与酸发生反应（产生氢气）的金属是 不能与酸发生反应（不产生氢气）的金属是 根据实验现象，结合课本图8-12，你能得出这四种金属的活动性顺序吗？ ? ? ? 讨论：以上各金属与酸的反应，各化学方程式有什么共同的特点？ 置换反应的概念: 三、检测反馈： 1、将下列金属与稀盐酸接触，无气泡产生的是（ ） 2、下列反应不属于置A．Fe B．Mg C．Zn D．Cu 换反应的是（ ） △ A．Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑ B．CO+CuO = Cu+CO2 高温 C．C+2CuO==2Cu+CO2↑ D．Fe+CuSO4==FeSO4+Cu 3、写出下列化学反应的方程式，并指出反应类型。 （1）实验室加热高锰酸钾制氧气 （2）金属镁与盐酸反应 （3）铁丝在氧气中燃烧 Ｃ、金属与化合物(盐)的溶液的反应 4.学生动手完成课本第11页活动与探究实验。 实验 现象 反应的方程式