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【课堂点睛】2016春九年级化学全册7.3 几种重要的盐课件2 (新版)沪教版.ppt

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第三节 几种重要的盐 化学性质 4、硫酸铜(CuSO4) 物理性质 (1)无水硫酸铜:白色固体,能溶于水,硫酸铜溶液呈蓝色 (2) CuSO4.5H2O晶体:俗称胆矾或蓝矾,蓝色晶体 化学性质 CuSO4+5H2O=CuSO4.5H2O(检验水) CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2(检验Ba2+、SO42+) Fe+CuSO4=Cu+FeSO4(置换Cu) 盐的溶解性(见溶解性表) 四、化肥的作用与制取 磷肥 氮肥 钾肥 能促使农作物的茎叶生长茂盛,含有组成叶绿素的重要元素(“叶肥”) (1)作用: (2)氮肥(铵盐)的制取: 常用酸与氨气反应制取 NH3+H2O+CO2=NH4HCO3(碳铵) 2NH3+H2SO4=(NH4)2SO4(硫铵) 氮肥 实验1、向硫酸铵浓溶液中滴加氢氧化钠溶液,发生了什么变化?写出化学方程式。 (NH4)2SO4+2NaOH= Na2SO4+2H2O+2NH3↑ (3) 铵盐的性质: 产生一种刺激性气味的气体 实验2、把湿润的红色石蕊试纸放在试管口,试纸颜色是否发生变化? 使湿润的红色石蕊试纸变蓝 变化的原因是什么? 产生氨气,氨气是碱性气体。 铵盐能与碱反应,生成氨气 检验NH4+的方法: 加NaOH等碱溶液。如果产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体,则含有NH4+ 因此,使用铵盐作肥料时,不能跟熟石灰等碱混施。 (NH4)2SO4+2NaOH= Na2SO4+2H2O+2NH3↑ NH4HCO3+Ca(OH)2 = CaCO3↓+2H2O+NH3↑ 比较下列两个反应,你能否说出能检验铵根离子的试剂? 在农村,人们常取少量白色粉 末状的化肥和消石灰一起放在手掌心搓,通过闻气味来检验是否是氮肥,这是根据什么原理? 铵盐与碱(强碱)混合加热,都会产生有刺激性气味的氨气放出。此法用于铵盐的检验。 促进农作物根系发达,增强吸收养份和抗寒抗旱能力,促进作物穗数增多,籽粒饱满等。 作用: 磷肥 钾肥 作用: 促进农作物生长旺盛,茎杆粗壮,增强抗病虫害能力,促进糖和淀粉的生成。 注意:长期使用会造成土壤板结,破坏土壤结构! (1)某学生家乡出现水禾苗倒伏现象,他通过研究,发现主要原因是缺少了____肥(填元素名称),建议农民施用草木灰(其化学式为_____)或_____(填化学式,下同),但是过多会使土壤的PH大于7,显__性,不利于禾苗生长,此时可在土壤中施用适量的____ (2)家庭饮用水。经检验其PH略小于7,说明溶液显__性,这是因为溶有______原因,该水是___(填纯净物或混合物) 课堂练习 (3)把生石灰、食盐、浓盐酸、浓硫酸,浓硝酸、苛性钠、碳酸钙长期露置于空气中,则质量会增加的是______,质量减小的是_______,会变质的是_____. (4)我国古代纺织常用氢氧化钾做漂洗的洗涤剂。前人用贝壳(主要成份是碳酸钙)煅烧后的固体与草木灰(主要成份是碳酸钾)在水中相互作用,便可得到氢氧化钾,上述反应方程式:_____________,____________,_______ (5)A、B、C、D分别是盐酸、碳酸钠、硝酸银、氯化钙四种溶液中的一种,将它们两两混合后,观察到的现象如到表,请回答: 1)A、B、C溶液中溶质的化学式 ____,____,___ 2)C和D反应的化学方程式_________ A D B C (6)有一包白色固体A,可能含有氯化铁、碳酸钙、氢氧化钠、氢氧化钡、氯化钡、硫酸钠中的几种,做如下实验:(用化学式填空) 固体A 白色沉淀B 无色滤液C 白色沉淀D 全部溶解 +H2O +HNO3 +CO2 1)写出B和D的化学式_____,_______ 2)白色固体A一定不存在的物质为_______ 3)若A中只有两种物质,它们是_________ 4)白色固体A还有哪能些可能的组合——————、————————、——————、—————— (7)下列各组物质,能在酸性溶液中大量共存,且溶液是无色透明的是( ) A、Na2CO3 MgSO4 NaCl K2SO4 B、CuSO4 KCl NaNO3 CaCl2 C、Na2SO4 BaCl2 NaNO3 NaOH D、Na2SO4 KCl Mg(NO3)2 AlCl3 D (8)下列离子能在同一水溶液中大量共存并形成无色 溶液的是( ) A.Mg2+、Cl-、Na+、OH- B.K+、OH-、Ba2+、Cl- C.H+、K+、CO32-、NO3- D.Zn2+、Fe3+、NO3-、SO32-

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