第二章统计数据的调查与整理.docVIP

第 2章 统计调查与统计整理 抽样调查方案 确定调查目的（为什么调查） 确定调查对象和调查单位 确定调查项目 设计调查问卷 选择调查方法 确定调查时间和调查期限 制定调查的组织实施计划 统计调查的组织方式 普查 统计报表 抽样调查 重点调查： 重点单位是指在全体中虽然数目不多，所占比不大，但调查标志值却占韩大比重。 典型调查： 有意识地选择有典型意义或具有代表性的单位。 普查 为特定目的专门组织的非经常性全面调查 2. 通常是一次性或周期性的 3. 一般需要规定统一的标准调查时间 4. 数据的规范化程度较高 5. 应用范围比较狭窄 统计报表 是我国定期搜集基本统计资料的一种重要形式。 特点：来源于基层单位的原始记录 项目稳定，有利于资料积累和动态比较 种类：国家、部门和地方统计报表 全面统计报表和非全面统计报表 定期报表和年报 基层表表和综合报表 电讯报表和书面报表 抽样调查 从总体中随机抽取一部分单位作为样本进行调查，并根据样本调查结果来推断总体特征的数据收集方法。 具有经济性、时 效性强、适应面广、准确性高等特点。 间接取得的数据 统计部门和政府部门公布的有关资料，如各类统计年鉴 各类经济信息中心、信息咨询机构、专业调查机构等提供的数据 各类专业期刊、报纸、书籍所提供的资料 各种会议，如博览会、展销会、交易会及专业性、学术性研讨会上交流的有关资料 从互联网或图书馆查阅到的相关资料 数据的误差 抽样误差 由于抽样的随机性所带来的误差 所有样本可能的结果与总体真值之间的平均性差异 影响抽样误差大小的因素 样本量的大小 总体的变异性 非抽样误差 相对于抽样误差而言 除抽样误差之外的，由于其他原因造成的样本观察结果与总体真值之间的差异 存在于所有的调查之中 概率抽样，非概率抽样，全面性调查 有抽样框误差、回答误差、无回答误差、调查员误差、测量误差 误差的控制 抽样误差可计算和控制 非抽样误差的控制 调查员的挑选 调查员的培训 督导员的调查专业水平 调查过程控制 调查结果进行检验、评估 现场调查人员进行奖惩的制度 统 计 数 据 的 整 理 一、统计数据的分组 二、次数分配 三、次数分配直方图 四、洛伦茨曲线 统计分组 根据统计研究的需要，将统计总体按照一定的标志区分为若干个组成部分的一种统计方法。 分 配 数 列 分配数列概念： 在统计分组的基础上，将总提案组归类整理，并按一定顺序排列，形成总体各单位在各组建的分布。 分配数列种类：品质数列和变量数列 变量数列种类：单项数列与组距数列 组距分组(要点) 将变量值的一个区间作为一组 适合于连续变量 适合于变量值较多的情况 需要遵循“不重不漏”的原则 可采用等距分组，也可采用不等距分组 组距分组(步骤) 确定组数：组数的确定应以能够显示数据的分布特征和规律为目的 确定组距：组距(class width)是一个组的上限与下限之差，可根据全部数据的最大值和最小值及所分的组数来确定，即 组距＝( 最大值—最小值)÷ 组数 统计出各组的频数并整理成频数分布表 组 距 分 组(几个概念) 下限(low limit) ：一个组的最小值 2. 上限(upper limit) ：一个组的最大值 3. 组距(class width) ：上限与下限之差 4. 组中值(class midpoint) ：下限与上限 之间的中点值 下限值+上限值 组中值 = 2 次 数 分 配 表 的 编 制(例题分析) 【例】某车间30名工人每周加工某种零件件数如右表试对数据进行分组。 次 数 分 配 表 使用Excel做频数函数 (FREQUENCY Excel的“直方图”工具的缺陷是：频数分布和直方图没有与数据联系起来，这样，如果你改变任何一个数据，频数分布表和直方图不会跟着改变。 使用Excel中的统计函数“FREQUENCY”来创建频数分布表和直方图，可解决这一问题。创建频数分布表的步骤是： 选择与接受区域相临近的单元格区域，作为频数分布表输出的区域； 选择统计函数中的“FREQUENCY”函数； 在对话框Date-array后输入数据区域，在Bins-array后输入接受区域； 同时按下ctrl-shift-Enter组合键，即得到频数分布。 次数分配直方图 直 方 图 用矩形的宽度和高度来表示频数分布的图形，实际上是用矩形的面积来表示各组的频数分布 在直角坐标中，用横轴表示数据分组，纵轴表示频数或频率，各组与相应的频数