2016年秋九年级语文下册（语文版）练习-1家.docVIP

《家》 一、基础知识 1．给下列加点字注音。 陌生（ ） 水域（ ） 琐屑（ ） 耳畔（ ） 陶冶（ ） 漂泊（ ） 2．根据拼音写出汉字。 休qì（ ） míng想（ ） yíng绕（ ） 祝dǎo（ ） 温xīn（ ） 摇yè（ ） 3．指出下列各句所运用的修辞手法。 （1）在我们的灵魂被大海神秘的涛声陶冶得过分严肃以后，家中琐屑的噪音也许正是上天安排来放松我们精神的人间乐曲。 （ ） （2）尊贵的女神，我深知我的老婆在你的光彩下只会黯然失色，你长生不老，她却注定要死。（ ） （3）“渔灯暗，客梦回，一声声滴人心碎。孤舟五更家万里，是离人几行情泪。”家是游子梦魂索绕的永远的岸。 （ ） 4. 下列语句中标点符号的使用有误的一项是（ ） A．我站起来，愉快地问候：“晚安，回家的人们！” B．不要说“赤条条来去无牵挂”。 C．我相信：如果灵魂不死，我们在天堂仍将怀念留在尘世的这个家。 D．我心中闪过一句诗：“家是一只船，在漂流中有了亲爱。” 5．文学常识填空。 （1）《家》是当代作家 写的一篇富有哲理的散文。 （2）“赤条条来去无牵挂”语出《 》，作者 。 6．“家”是“爱”的载体，要在深入了解家庭的过程中感悟亲情，表达自己对家庭生活的独特感受，只有这样才能逐步深切地感受到生命的多彩，也才能学会更好地去回报亲情之爱。请你完成下列问题。 （1）我爱我家，请你用一句话写出对家的感激！ （2）爱的花絮：打听爸爸、妈妈的生日，想一想，父母生日那天你打算怎样向他们表示祝福？ （3）我国古代诗词中有许多赞颂母爱的诗句，请你写出一句来。 7．阅读下面新华社2008年5 月17 日发表的新闻，完成练习。[来源:Z,xx,k.Com] 标题： （4）根据下面所给例子，围绕“恩”字写一句话。 示例：①舒：“舍”得给“予”他人，自己才能获得快乐。 ②协：要“办”成一件“十”分成功的大事，必须靠大家共同努力。 恩：[来源:学科网ZXXK] 2．憩 冥 萦 祷 馨 曳[来源:学科网ZXXK][来源:学+科+网] 7．（1）赢 泣 dǎo sè （2）示例：① 安慰 ② 支持（或“①指责” ② “理解”等） （3）示例：中国，挺住！（或“中国永远不会被打垮！” “汶川地震震惊世界，中国人民众志成城”等） （4）示例：恩：“因”为别人为你的成长付出过“心”血，你应该有感恩之心。 二、类文阅读 母爱是船也是岸 韩静霆 那年5月，我回到阔别多年的故乡，叩响了家门。 隔门听到老人鞋子在地上拖沓的沉缓的声音，半晌才是苍老的问话。“谁呀?”“我。” 终于还是迟疑着。母亲，母亲，您辨不出您的儿子的声音啦?您猜不出是您放飞23载的鸟儿归巢么? 门，吱吱地欠开一条窄缝儿。哦，母亲!母亲的眼睛! 那双眼睛，迟滞地抬起来。老人的两眼因为灶火熏，做活计熬，又经常哭泣，还倒睫，干涩涩的。下眼睑垂着很大的泪囊。那眼睛打量着穿军装的儿子，疑惑，判断，凝固着。真是不认识啦。 “妈妈!”我唤一声“妈妈”，母亲眼里的光立即颤抖起来，嘴唇抖动着细小的皱纹；她问自己：是谁?是静霆啊?眼里便全是泪了。 母爱就是这样，她是人间最无私的、最自私的、最崇高的、最褊狭的；最真挚、最热烈、最柔情、最慈祥、最长久的。母亲无私地把生命的一半奉献给儿子，自私地渴望用情爱的红绳把儿子系在身边；母亲崇高到含辛茹苦教养儿女，褊狭到夸大儿女微小的长处，甚至护短。她的爱一直会延展到她离开人世，一直化成儿女骨中的钙、血中的盐、汗中的碱。母亲定定地望着我。我在这一刹那间忽然想到了在张家口，在坝上，在长江流域，在鲁东，都看到过的“望儿山”，大概全世界无论哪儿都有“望儿山”，都有天天盼望游子远归的母亲变成化石。 母亲还在呆呆地望着我。那双朦胧的泪眼啊! 蓦然想到了一周后如何离开，儿子到底是有些自私。我害怕到时候必得说一个“走”字，碎了母亲的心。 记得10年前我匆匆而归，匆匆而去。临走的那个拂晓，我在梦中惊醒，听见灶间有抽泣的声音。披衣起身，见老母亲一边佝偻着往灶里添火，一边垂泪。 “妈，才4点钟，还早啊，你怎么就忙着做饭?” “你爱吃葱花儿饼，你爱吃。” 如果儿子爱吃猴头熊掌，母亲也会踏破深山去寻的啊! 回到