2016年秋九年级语文下册(语文版)练习_9〈家〉的序和跋(一).docVIP

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2016年秋九年级语文下册(语文版)练习_9〈家〉的序和跋(一)

《〈家〉的序和跋》 一、基础知识 1.给下列加点的字注音。 魔爪( ) 诅咒( ) 说教( )( ) 目睹( ) 掩饰( ) 累赘( )( ) 2.根据拼音写出汉字。 fēi页( ) zēng恶( ) 幼zhì( ) suǒ性( ) 摧cán( ) tuǒ当( ) 3.下列语句标点符号使用不正确的一项是( ) A.事实并不是这样。生活并不是悲剧。 B.罗曼·罗兰的回答是“为的是来征服它。” C.我也曾参加在这个“搏斗”里面。 D.所以我在一九三七年写的一篇“代序”里大胆地说…… 4. 指出下列各句所运用的修辞手法。 (1)我无论在什么地方总看见那一股生活的激流在动荡,在创造它自己的道路,通过乱山碎石中间。 ( ) (2)我有我的爱,有我的恨,有我的欢乐,也有我的痛苦。 ( ) (3)我知道我是在挖开我的回忆的坟墓。 ( ) 5.填空。 《〈家〉的序和跋》的作者是 ,原名李尧棠,他创作的《激流三部曲》指的是《 》、《 》、《 》。 6.下列各句中,没有语病的一句是( ) A.丽江神奇的东巴文字、浓郁的纳西风情,成为中外游客向往的旅游胜地。[来源:Zxxk.Com] 2.扉 憎 稚 索 残 妥 3.B 4.(1)比喻 (2)排比 (3)比喻 5.巴金 家 春 秋 6.C 7.C 二、类文阅读 谈生命 冰 心 我不敢说生命是什么,我只能说生命像什么。生命像向东流的一江春水,他从最高处发源,冰雪是他的前身。他聚集起许多细流,合成一股有力的洪涛,向下奔注,他曲折地穿过了悬岩峭壁,冲倒了层沙积土,挟卷着滚滚的沙石,快乐勇敢地流走,一路上他享受着他所遭遇的一切。有时候他遇到巉岩前阻,他愤激地奔腾了起来,怒吼着,回旋着,前波后浪地起伏催逼,直到冲倒了这危崖,他才心平气和地一泻千里。有时候他经过了细细的平沙,斜阳芳草里,看见了夹岸红艳的桃花,他快乐而又羞怯,静静地流着,低低地吟唱着,轻轻地度过这一段浪漫的行程。有时候他遇到暴风雨,这激电,这迅雷,使他心魂惊骇,疾风吹卷起他,大雨击打着他,他暂时浑浊了,扰乱了,而雨过天晴,又加给他许多新生的力量。有时候他遇到了晚霞和新月,向他照耀,向他投影,清冷中带些幽幽的温暖;这时他只想休憩,只想睡眠,而那股前进的力量,仍催逼着他向前走……终于有一天,他远远地望见了大海,啊!他已到了行程的终结,这大海,使他屏息,使他低头,她多么辽阔,多么伟大! 多么光明,又多么黑暗!大海庄严地伸出臂儿来接引他,他一声不响地流入她的怀里。他消融了,归化了,说不上快乐,也没有悲哀! 也许有一天,他再从海上蓬蓬的雨点中升起,飞向西来,再形成一道江流,再冲倒两旁的石壁,再来寻夹岸的桃花。然而我不敢说来生,也不敢信来生![来源:学科网][来源:学科网ZXXK][来源:学科网ZXXK] 生命又像一棵小树,他从地底聚集起许多生力,在冰雪下欠伸,在早春润湿的泥土中,勇敢快乐地破壳出来。他也许长在平原上,岩石上,城墙上.只要他抬头看见了天,啊!看见了天!他便伸出嫩叶来吸收空气,承受日光,在雨中吟唱,在风中跳舞,他也许受着大树的荫遮,也许受着树的覆压,而他青春生长的力量,终使他穿枝拂叶地挣脱了出来,在烈日下挺立抬头!他遇着骄奢的春天,他也许开出满树的繁花,蜂蝶围绕着他飘翔喧闹,小鸟在他枝头欣赏唱歌,他会听见黄莺清吟,杜鹃啼血,也许还听见枭鸟的怪鸣。他长到最茂盛的中年,他伸展出他如盖的浓阴,来荫庇树下的幽花芳草,他结出累累的果实,来呈现大地无尽的甜美与芳馨。秋风起了,他的叶子,由浓绿到绯红,秋阳下他又有一番庄严灿烂,不是开花的骄傲,也不是结果的快乐,而是成功后的宁静和怡悦!终于有一天,冬天的朔风,把他的黄叶干枝,卷落吹抖,他无力地在空中旋舞,在根下呻吟,大地庄严地伸出臂儿来接引他,他一声不响地落在她的怀里。他消融了,归化了,他说不上快乐,也没有悲哀!也许有一天,他再从地下的果仁中,破裂了出来。又长成一棵小树,再穿过丛莽的严遮,再来听黄莺的歌唱。然而我不敢说来生,也不敢信来生。 宇宙是一个大生命,我们是宇宙大气中之一息。江流入海,叶落归根,我们是大生命中之一滴,大生命

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