创新高校学生干部素质提升路径探索.doc

创新高校学生干部素质提升路径探索摘要： 高校学生干部是一支重要的教育管理服务的队伍。创新高校学生干部培训是新时期高校发展的需要。本文着重对高校学生干部培训的内容和方法进行探索。 关键词： 高校学生干部；培训；思考 中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2013）16-0261-02 0 引言 高校学生干部既是高等教育培养的对象，也是学生工作人员开展工作的得力助手，是学校对学生进行有效管理的不可缺失的参与者。建设一支具有高觉悟、能力强的高素质学生干部团队，将对高校管理、服务、教育工作的改善起着重要作用，同时也对推动高校学生的素质教育发展意义重大。近年来，随着我国高等教育从精英教育转向大众化教育，特别是“90后”大学生成为高校学生的主体，高校学生干部群体的结构、素质等发生了很大的变化，学生干部队伍建设工作出现了许多新情况、新问题。面对新时期的挑战，为了适应新时期高校对大学生的培养目标，同时适应改革不断深化下市场对新时期人才的需求，高校必须重视学生干部队伍的建设，将新时期的高校思想价值理念引入在队伍建设中，把学生干部队伍培养成为一支政治合格、能力突出的高校服务队伍。做好高校学生干部教育培养工作，是解决学生干部队伍建设工作中新问题的着力点。加强高校学生干部培训，是关键中的关键。 目前高校学生干部培训的主要问题有培训内容陈旧，方法单一，吸引力弱，效果不佳。培训内容陈旧，重在思想道德教育，学生干部在开展工作中的语言表达能力、管理能力、心理调节能力等素质难以获得指导，跟新时期学生工作的技巧和方法大大脱节。培训方法单一，主要采取讲座的方式，“满堂灌”越来越不符合新时期大学生接受知识的特点。结合工作实际，对新时期高校学生干部培训工作，笔者有如下思考： 1 针对高校对学生干部素质新要求，增加新的培训内容 高校学生干部应具备为人民服务和集体主义观念、为人正直、作风正派、责任感强、严于律己、宽以待人、善于团结同学等道德素质，认知、表达、组织、社交等能力素质，[1]除此之外，针对新时期高校学生干部的特点及高校对其素质的新要求，高校学生干部应具有廉洁意识、人际交往能力和良好的心理品质等其他素质。 一是在廉洁意识教育方面。针对新时期大学生物质生活丰富，节俭意识不强，个别学干爱占便宜，注重形式主义、铺张浪费的特点，应该以当前我国新时期建设中反腐倡廉两方面的现实素材为案例加强对学生干部的廉洁教育。虽然改革开放以来我国经济建设快速大发展，人民的生活水平显著提高，在迈向全面建设小康社会的道路上，我们看到了很多先进人物的先进事迹，每年国家所评选的10大感动中国人物，都是促使我们不断进步的典型例证。但同时也暴露出了一些问题，如程维高、胡长清、文强等人贪污腐败分子不断落马。只有结合实际，引导、鼓励学生干部向先进人物学习，才能通过不停的鞭策将社会不正之风从学生干部队伍中剔除。只有这样多角度多视野的全面性教育，才能引领我们的学生干部时刻保持清晰的头脑和加强自律建设。 二是在人际交往能力方面。随着时代的发展，交往群体广、内容形式多样、交往层次多等内容成为当代大学生交往方式变化的新特征。于是当代大学生产生许多不良倾向：自私、功利、虚幻、集体观念淡漠等。在当今社会，“地球村”的信息化高速发展，人与人之间的交往密不可分，团结互助协作更是不可或缺。优秀的学生干部队伍，必须具有团结协作，群策群力、共同进步的统一认识。高校学生干部作为学生中的特殊群体，是学生集体中的核心力量，只有相互间的紧密合作，才能产生凝聚力和战斗力。现阶段的大学生群体大多为90后，这个年龄段的学生大多个性张扬，学生干部也不例外。总是以自我为中心，经常忽视集体概念，团队合作的思想较为淡漠，这使得学生组织内部及其各部门之间相互联系的广度和深度都急待有效加强。因此，学干培训的应该针对性的加强礼仪知识的学习和人际交往理论和方法的教育。 三是在心理素质的培养方面。在当前知识大爆炸和信息全球化的背景下，随着互联网信息产业的飞速发展，网络文化渐趋充斥高校内外。网络信息文化对当前的大学生产生了深远的影响，学生容易被网络文化中的一些不恰当因素蛊惑，甚至迷失了人生理想和方向。为了适应社会对人才的需求，高校培养模式随之也在发生转变。当一些学生干部面对就业压力时，很容易放弃继续工作的想法，从而淡忘应有的担当和责任；在工作中稍遇挫折便畏首畏尾，自我怀疑和否定意识逐渐占据心灵。这样导致学生干部的工作热情忽高忽低，比其他同学显得更为焦虑和彷徨。因而，在学干培训的内容中，应该增加压力管理等心理素质方面的教育。 2 针对高校学生干部的新接受方式，采取新的培训方法 以报告为主的传统集中授课培训方法过于单一，往往是“填鸭”的模式，不能很好地做到因材施教，