加强煤矿职工培训管理 促进企业长久健康发展.doc

加强煤矿职工培训管理 促进企业长久健康发展摘要：搞好职工培训、提升员工素质是煤矿企业实现可持续发展的必然选择。文章以员工培训为主线，深入剖析煤矿企业员工培训工作中存在的问题，并提出提高培训效果的具体措施。 关键词：职工培训 培训效果 具体措施 煤矿企业是各行各业中最特殊的行业，工作条件艰苦，环境复杂、危险，安全隐患多等。煤矿企业的发展，一方面靠领导管理，另一方面靠产品的制造者——一线采掘员工，而煤矿企业一线员工受教育水平很低，大多只具有初中以下文化程度。随着煤矿现代化进程的不断推进，对员工的技能水平要求越来越高，因此，搞好职工培训，提升员工素质是煤矿企业生存和科学、高效发展的必然要求。 1 煤矿培训工作存在的问题 ①对职工培训重要性认识不够充分。有的煤矿企业管理者，只是在会议上说要重视职工培训，而在实际工作中，存在师资不足，教学设施、设备短缺等情况，有重生产轻教育的思想。②存在工学矛盾。由于煤矿职工劳动强度大，作业时间长，再有就是一般采用业余培训形式，所以职工工作结束后，再参加培训学习有些办不从心，从而使培训达不到应有的效果。③没形成系统的培训。一线职工文化程度偏低、年龄差异大，对专业学习与理解以及对新技术、新设备、新工艺的接受、适应能力差，加之职工流动性大，不能形成有针对性的、系统的、有序的培训，使得培训工作不能做到有的放矢。④缺少有培训教学经验的教师资源。企业职工培训教师大多由专业技术人员兼任，一方面没有受过专门的教学艺术培训，另一方面，他们承担着繁杂的工作，用在备课、教学研究上的精力有限，教学质量不高。⑤职工学习积极性不高。一线职工工作单调，劳动工资报酬与工作岗位贡献脱钩，干好干坏一样，有“混工”的思想。 2 提高培训效果的措施 针对职工培训工作中的上述问题，结合工作现实情况，就如何提高培训质量，做好职工培训工作做以下探讨： 2.1 充分认识职工培训工作的重要性。俗话说“磨刀不误砍柴工”，对于企业来说，培训工作就是“磨刀”，企业效益一靠领导的正确决策，二靠职工劳动创造，职工是企业效益的具体实施者，娴熟的操作技能能创造更多的劳动价值，搞好职工培训是企业发展的重要因素。“巧妇难为无米之炊”，企业对职工培训要舍得投资。配置专、兼职培训教师、教学和实习设备及设施、图书资料等，定期派专、兼职教师参加教师资格培训，给他们外出参观学习的机会，不断提高教学水平。生产部门的领导，也要提高职工培训重要性的认识，合理安排生产工序，节约工作时间，让职工有精力按时参加各类培训，不能让培训走过场，应付了事，否则即让职工浪费了业余时间，也浪费了师资资源，对企业及个人来说都是非常不负责任和不经济的。 2.2 加强培训教学。首先，提前做好教学设计。教学目标要符合课题要求，切合生产实际，教案设计科学、完整、规范，教学内容正确，组织合理，难易适度，重点突出，教学方法灵活多样，语言规范、生动、精炼，条理清晰，内容熟练，逻辑性强，结合专业实例、案例进行教学。其次，创新培训方式。不能为培训而培训，不能将培训流于形式，要本着职工干什么学什么，缺什么补什么的原则培训教学。对本来文化层次不高的职工不能用“填鸭式”的理论教学培训方法，要到现场，结合实物变纯“理性”教学为“理性”、“感性”相结合的教学模式，把枯燥的课堂讲解，变成看得见、摸得着的“感观”教学，让学员参与其中，增加学习的趣味性，降低学习难度，提高培训效能。第三，增强培训针对性、时效性。教师教学过程中通过课间询问学员、课后走访单位调研等形式对培训跟踪反馈，了解讲课效果，知道职工需要学什么、想学什么，喜欢什么样的教学方法、不喜欢什么样的教学方法，了解生产现状，了解职工需强化培训哪些方面的知识，结合生产实际培训办学，满足生产需要，切实做到贴近于生产、服务于生产，根据需要变更、调整教学内容，及时总结经验教训，不断改进教学方法。 2.3 丰富培训形式。煤矿企业除生产管理人员、特种作业人员外，一般采取业余培训的形式，煤矿作为一个特殊的行业，职工文化水平低、劳动强度大、作业时间长，工作之余，除必须的体能休息之外，可支配的时间很少，怎样利用这有限的时间，让职工参加培训，学习安全知识、专业技能等，培训要讲究方式、方法。充分利用班前会，每天让职工学习、学会一道题。在工作现场，班组长、技术人员结合生产实际工作中出现的问题，现场分析、找原因、予以解决，从工作中让职工学知识、学技能，积累经验，通过点点滴滴，使职工不断丰富、提高自己。职工培训部门可把培训送到区队、班组，送到职工身边，把拘谨的课堂教学变为探讨式、体验式、咨询式、辩论式等较随和的学习形式，激发职工参与学习的热情、主动性，发挥独立思考的能动性。另外，利用事故案例教学，通过了解事故发生的过程，深入解析事故原因，掌握事物发展规律