【精品解析】福建省福州市永泰二中2016届九年级化学上学期第二次月考试题 新人教版.docVIP

2015-2016学年福建省福州市永泰二中九年级（上）第二次月考化学试卷 一、选择题（本题含10小题，共30分．每小题只有一个选项符合题目要求．） 1．我们生活和学习中常接触到的下列物质可以看成纯净物的是（　　） A．空气 B．大理石 C．铅笔芯 D．24k黄金饰品 　 2．实验室中大理石通常盛放在下面的哪种瓶中（　　） A． B． C． D． 　 3．掌握化学用语是学好化学的关键，下列化学用语与含义不相符的是（　　） A．Na+﹣﹣钠离子 B．CuO﹣﹣氧化铜 C．2H﹣﹣2个氢元素 D． O﹣﹣氧化镁中镁元素化合价为+2价 　 4．下图所示的实验中，发生了化学变化的是（　　） A． 干冰升华 B． CO2溶于水 C． 实验CO2的密度 D． 自制过滤器过滤液体 　 5．下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的是（　　） A．干冰用于人工降雨 B．二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变蓝 C．用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳 D．将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳 　 6．最近日本推出一种廉价的新能源﹣﹣甲醚，它完全燃烧时发生的反应是X+3O2 2CO2+3H2O，则X（甲醚）的化学式是（　　） A．CH4O B．C2H4O C．C2H6O D．C3H6O2 　 7．从水分子的分解示意图（见如图）中，我们能获得许多信息，其中描述错误的是（　　） A．在变化过程中元素的种类不变 B．在化学变化中原子是最小的粒子 C．这是一个化合反应 D．氢分子能保持氢气的化学性质 　 8．从“南海Ⅰ号”沉船打捞出的文物中发现，金器保存完好，铜器表面有锈迹，而铁器则锈迹斑斑．这说明金、铜、铁的金属活动性由强到弱的顺序是（　　） A．金 铜 铁 B．铁 铜 金 C．铜 铁 金 D．铁 金 铜 　 9．下面是单质家属“四兄妹”的对话，其中属于化学性质的是（　　） A． B． C． D． 　 10．自然界提供给人类的资源是有限的，为了社会的可持续发展，我们应当珍惜和保护各类资源．下列有关保护自然资源的认识错误的是（　　） A． B． C． D． 　 　 二、填空与简答（每空1分，化学方程式3分，共40分） 11．生活离不开水，净化、软化水的知识在日常生活中有着广泛的应用． （1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是　　　　　　． （2）自制净水器中常加入　　　　　　，用于除去水中的异味和色素． （3）井水中含有较多的钙、镁离子，所以井水硬度较大，为降低硬度，可采用的方法是　　　　　　． （4）自来水厂可用二氧化氯（ClO2）消毒杀菌，ClO2中氯元素的化合价为　　　　　　价． 　 12．（14分）（2014?建邺区一模）多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界． （1）二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾，下列说法正确的有　　　　　　 A．液态二氧化碳气化后不会污染档案资料 B．二氧化碳可覆盖在燃烧物表面，隔绝空气 C．液态二氧化碳气化时吸热，降低了可燃物的着火点 （2）过多的二氧化碳加剧了“温室效应”，写出一条减少二氧化碳排放的建议　　　　　　． （3）二氧化碳是一种宝贵的资源．固定和利用二氧化碳的一个成功范例是：在高温高压下，CO2和NH3可以合成尿素[CO（NH2）2]，同时生成水．该反应的化学方程式为　　　　　　． （4）目前，人类以化石燃料为主要能源．化石燃料有煤、　　　　　　和天然气，它们都属于　　　　　　（填“可再生”或“不可再生”）能源． （5）天然气中甲烷充分燃烧的化学方程式为　　　　　　． 　 13．（10分）（2008秋?福州期末）正确地认识物质间的联系和区别是学好化学的重要方法之一．如图是小朋同学归纳的知识网络图．请根据该图回答： （1）“量变引起质变”是辩证法的重要观点．图7中能证明这一观点正确性的是　　　　　　和　　　　　　反应（填序号）． （2）碳和一氧化碳是两种不同的物质，但它们的化学性质有许多相似之处，例如：它们都能与　　　　　　反应，请写出碳与其反应的化学方程式（写一个）　　　　　　． （3）CO和CO2都是含碳的氧化物，由于一氧化碳和二氧化碳的分子构成不同，所以其化学性质不同．如 　　　　　　（答一点）．区别CO2和CO的方法是（用化学方程式表示）　　　　　　． 　 14．学习中我们经常利用探究的方法来研究常见物质的组成、性质与制取，下图是我们研究常见物质组成、性质的几个实验． （1）A 实验是利用红磷燃烧消耗瓶内的　　　　　　，使瓶内压强减小来推测空气里氧气的含量．该化学反应方程式是　　　　　　． （2）B 实验是通过证明生成物　　　　　　来推断水的组成． （3）C 实验的目的是　　　　　　． 　 15．某学生学