【聚焦中考】2017年度中考语文（广西地区）总复习考点跟踪突破13　文言实词(含通假字)与虚词.docVIP

考点跟踪突破13　文言实词(含通假字)与虚词(一)(2016·雅安)阅读下面的古文完成1－6题。曹刿论战十年春齐师伐我。公将战曹刿请见。其乡人曰： “肉食者谋之又何间焉？” 刿曰：“肉食者鄙未能远谋。” 乃入见。问： “何以战？ ” 公曰： “衣食所安弗敢专也必以分人。” 对曰： “小惠未徧民弗从也。” 公曰： “牺牲玉帛弗敢加也必以信。” 对曰： “小信未孚神弗福也。” 公曰： “小大之狱虽不能察必以情。” 对曰： “忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘战于长勺。公将鼓之。刿曰： “未可。” 齐人三鼓。刿曰： “可矣。” 齐师败绩。公将驰之。刿曰： “未可。” 下视其辙登轼而望之曰： “可矣。” 遂逐齐师。既克公问其故。对曰： “夫战勇气也。一鼓作气再而衰三而竭。彼竭我盈故克之。夫大国难测也惧有伏焉。吾视其辙乱望其旗靡故逐之。”选出加点实词意义相同的一项(　　)肉食者谋之　陛下亦宜自谋肉食者鄙未能远谋　不蔓不枝香远益清问：“何以战？”　尝趋百里外从乡之先达执经叩问一鼓作气　若有作奸犯科及为忠善者点拨：谋划；B.长远的/传得远远播；C.询问/请教；D.振作/做、干。选出加点虚词意义或用法相同的一项(　　)乃入见　　　问今是何世乃不知有汉可以一战 域民不以封疆之界战于长勺 客之美我者欲有求于我也登轼而望之 然后知生于忧患而死于安乐也点拨：介词凭借；A.于是、就/竟然；C.在/对；D表承接或修饰/表并列把下面的文言句子翻译为现代汉语。衣食所安弗敢专也必以分人。衣食这类用来养生的东西我不敢独自享用一定把它分给别人。(二)(2017模拟题)阅读下面文言文回答问题。答谢中书书陶弘景山川之美古来共谈。高峰入云清流见底。两岸石壁五色交辉。青林翠竹四时俱备。晓雾将歇猿鸟乱鸣；夕日欲颓沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来未复有能与其奇者。选出加点字意思不同的一项(　　)高峰入云　重岩叠嶂　B．晓雾将歇　朝发白帝青林翠竹　清流见底 D．夕日欲颓　不见曦月选出加点字意思相同的一项(　　)与：未复有能与其奇者　选贤与能将：晓雾将歇 出郭相扶将是：实是欲界之仙都 自是指物作诗立就自：自康乐以来 自李唐来用现代汉语写出文中画横线句子的意思。清晨的薄雾将要消散的时候传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山的时候潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。选出下列说法有误的一项(　　)本文是陶弘景给谢中书书信中的一段文字 历来被当作独立成篇的山水佳作来欣赏。全文以“山川之美古来共谈”为话题以山峰、河流、石壁、树木等景物的铺陈刻画为主体最后以感慨结束自豪之感及期望与谢灵运比肩之意溢于言表。猿鸟乱鸣”突出了猿、鸟的鸣叫传入耳际繁多杂乱。文章表达了作者对谢中书的仰慕之情也抒(三)(2017模拟题)阅读下面文言文回答下列各题。马说韩愈世有伯乐然后有千里马。千里马常有而伯乐不常有。故虽有名马祇辱于奴隶人之手骈死于槽枥之间不以千里称也。马之千里者一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也虽有千里之能食不饱力不足才美不外见且欲与常马等不可得安求其能千下列句子中无通假字的一项是(　　)食之不能尽其材 B．才美不外见其真无马邪 D．安求其能千里也下列句中“以”字的意思和用法与“不以千里称　)策之不以其道 B．以丛草为林我以日始出时去人近 D．以其境过清不可久居下列加点字解释有误的一项是(　　)食不饱力不足(食：吃)策之不以其道(道：道路)执策而临之(策：马鞭子)食之不能尽其材(材：才能)对文章的中心判断正确的一项是(　　)天下无马。其真无马邪？其真不知马也。千里马常有而伯乐不常有。世有伯乐然后有千里马。用现代汉语翻译下面两个句子。(1)马之能日行千里的马有时一顿要吃掉一石的粮食。(2)祇辱于奴隶人之手骈死于槽枥之间。也只能是屈辱在奴隶人的手中(跟普通的马)一同死在槽枥之间。(四)(2017模拟题)阅读下面文言文回答问题。伤仲永王安石金溪民方仲永世隶耕。仲永生五年未尝识书具忽啼求之。父异焉借旁近与之即书诗四句并自为其名。其诗以养父母、收族为意传一乡秀才观之。自是指物作诗立就其文理皆有可观者。邑人奇之稍稍宾客其父或以钱币乞之。父利其然也日扳仲永环谒于邑人不使学。余闻之也久。明道中从先人还家于舅家见之十二三矣。令作诗不能称前时之闻。又七年还自扬州复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”王子曰：仲永之通悟受之天也。其受之天也贤于材人远下列句中加点的词意思完全相同的一项是 (　　)其诗以养父母、收族为意　　其真不知马也自是指物作诗立就　　蒙乃始就学卒之为众人则其受于卒获有所闻得为众人而已耶　　今为所识穷乏者得我而为之下列句中加点词的意思相同的一项是(　　)仲永之通悟受之天也　　初极狭才通人未尝识书具 默而识之父异焉借旁近与之 渔人甚异之忽啼求之 予尝求古仁人之心解释下