【聚焦中考】2017年度中考语文（广西地区）总复习考点跟踪突破12　古诗词赏析.docVIP

考点跟踪突破12　古诗词赏析 一　关雎《诗经》 参差荇菜左右流之。窈窕淑女寤寐求之。求之不得寤寐思服。悠哉悠哉辗转反侧。参差荇菜本诗所表现的是什么内容？运用了什么样的艺术手法？爱情引起的相思之苦；__比兴手法。结合你平常所学谈谈你对文中“君子”“淑女”的理解。品行端正有修养诗中被后人常引用的名句是：关关雎鸠在河之洲。窈窕淑女君子好逑。二　蒹葭《诗经》蒹葭苍苍白露为霜。 所谓伊人在水一方。溯洄从之道阻且长。溯游从之宛在水中央。蒹葭萋萋1．这首诗歌中运用了景物描写这些景物描写向我们展示了一幅怎样的画面？ 这些景物描写在诗中又起到什么作用？这首诗向我们展示了一幅萧瑟、凄清(或冷寂、萧索、凄凉)的晚秋画面。衬托人物内心的空虚惆怅之情。2．你如何理解这首诗所抒发的感情？对美好爱情(恋人、意中人、幸福生活)的追求、向往或相思之苦。(意对即可)重章叠唱是《诗经》典型的艺术特色请简要分析这首诗重章叠唱的表达效果。全诗三章采用重章叠唱的形式一唱三叹节奏鲜明旋律三　石壕吏[唐]杜甫暮投石壕村有吏夜捉人。老翁逾墙走老妇出门看。吏呼一何怒！妇啼一何苦！听妇前致词：三男邺城戍一男附书至二男新战死。存者且偷生死者长已矣！室中更无人惟有乳下孙有孙母未去出入无完裙。老妪力虽衰请从吏夜归急应河阳役犹得备晨炊。夜久语声绝如闻泣幽咽本诗从内容上看属于叙事诗最能概括本诗中心事件的句子是暮投石壕村有吏夜捉人。本诗以时间为顺序最能表现差役的横征暴敛和老妇的悲伤痛苦的两个字是__怒__、__苦__。“独与不好原诗“独”暗示老妇已被带走。诗人日暮投宿老翁与老妇共同接待一夜之间只剩老翁独”表现了凄苦、悲愤之情。改后的诗句表现不出这种意思和情感。急应河阳役”中的“急”字该怎么理解？战事紧担心孙子和儿媳。5．诗歌流露了诗人什么样的情感？全诗通过诗人的见闻详写老妇的痛苦申诉描绘出：①战乱给人民带来的沉重灾难；②揭露了官吏的横暴；③表露了作者对时局的忧虑；④对劳动人民的深切同情。四　观沧海[东汉]曹操东临碣石以观沧海。水何树木丛生百草丰茂。 秋风萧瑟洪波涌起。日月之行若出其中；星汉灿烂若出其里。幸甚至哉歌以咏志。这首诗以“__观__ ”字总领全诗借景抒情表达了诗人一统天下的雄心壮志或。请你展开合理的想象用生动形象的语言把“秋风萧瑟洪波涌起”所表现的画面描述出来。示例：(树木凋零)秋风阵阵呼呼作响诗人站在辽阔的海边面对波涛汹涌的大海心潮与大海一起涌动感慨万千。在这些山水景物的描绘中你感觉出这是一位怎样的诗表现了一位胸怀宽广、踌躇满志、建功立业、抱负远大的诗人形象。简要赏析“日月之行若出其中；星汉灿烂若出其里”一句。日月之行若出其中；星汉灿烂若出其里”一句互文见义是诗人以丰富的想象力写出了观海时的感受。这吞吐宇宙的大海正是诗人博大胸襟的象征表达了诗人要统一中国、建功五　饮酒(其五)[东晋]陶渊明结庐在人境而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下悠然见南山。山气日夕佳飞鸟相与还。此中有真意欲辨已忘言。悠然见南山”中的“悠然”一词写出了诗人怎样的心境？悠然”写出了采菊东篱下悠然见南山”中的“见”字用得好为什么？见”字写出了诗人采摘菊花无意中看到南山时的欣喜之情符合作者“悠然”的情趣。(意思表达清楚即可)既然“结庐在人境”为何没有“车马喧”请用诗中句子作答心远地自偏你从“问君何能尔？心远地自偏”读出了作者怎样的人生态度？淡泊名利。(意思表达清楚即可)六　木兰诗《乐府诗集》唧唧复唧唧木兰当户不闻机杼声惟闻女叹息。问女何所思问女何所忆。女亦无所思女亦无所忆。昨夜见军帖可汗大点兵军书十二卷卷卷有爷名。阿爷无大儿木兰无长兄愿为市鞍马从此替爷征。东市买骏马西市买鞍鞯南市买辔头北市买长鞭。旦辞爷娘去暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去暮至黑山头。不闻爷娘唤女声但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机关山度若飞。朔气传金柝寒光照铁衣。将军百战死壮士十年归。归来见天子天子坐明堂。策勋十二转赏赐百千强。可汗问所欲木兰不用尚书郎愿1．由选文最后一段演变而来的成语是什么？其含义是什么？扑朔迷离__原指分辨不清雄雌男女后用来形容事情错综复杂不2．品味“开”“坐”“脱”“著”“理”“帖”这六个动词的表达作用。这一连串的动作表达了木兰归家的喜悦和对故物的亲切。分析“出门看火伴火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。不对第三段中的“不闻……但闻……”分析正确的一项是(　　)采用对比手法反映战争紧迫。采用反复手法表达了木兰对亲人的深切怀念。采用对比手法表达了木兰对亲人的深切思念极大地丰富了女英雄的形象。采用反复手法表达了5．对“但闻黄河流水鸣溅溅”“但闻燕山胡骑鸣啾啾”两句理解正确的一项是(　　)写征程的遥远和军情的急迫。写战争到来的悲凉气氛。以宿营地空旷寂凉烘托木兰离家思亲的情怀。写行军旅途的欢快。七　送杜少府之任